儿科护理学练习试卷41.docx

儿科护理学练习试卷4-1

(总分:90.00,做题时间:90分钟)

一、A1型题(总题数:45,分数:90.00)

小儿结核性脑膜炎是早期临床表现主要是:A.性情的改变 √

B.持续性头痛C.喷射性呕吐

D.脑膜刺激征明显E.反复惊厥

解析:

关于新生儿脑脊液的描述,下列哪项是错误的A.新生儿脑脊液量较多 √

B.正常脑脊液外观透明

C.新生儿脑脊液细胞数可达20×10D.氯化物含量118~128mmol/L

6/L

E.糖含量2.8~4.4mmol/L,蛋白不超过400mg/L

解析:

轻度臀红(表现皮肤涨红),下列护,理哪项不妥:A.勤换尿布,保持臀部皮肤清洁干燥

B.排便后,可用温水洗净吸干涂拭物油

C.可用肥皂洗臀及塑料布或油布包裹尿布√D.室温与气温允许,可直接暴露臀部于阳光下E.可用红外线照射臀部以加速炎症吸收

解析:

OT试验阳性反应+指:A.注谢局部发红

局部有硬结

红、硬结0.5cm以下

红、硬结0.5~lcm √

红、硬结1~2cm

解析:

母乳中钙磷比例为:A.1:2

B.2:1 √

C.2:3

D.1:3

E.1:1

解析:

下列哪项不是急性上呼吸道感染的临床表现特点:A.年长儿病情多较轻,以局部症状为主

B.婴幼儿病情多较重,以全身症状为主C.部分患儿早期有脐部阵痛

D.部分学龄期儿童可因突然高热引起惊厥 √

E.本病一般3~4天自愈解析:

婴儿腹泻发生脱水,若脱水性质不明时,第一天静脉输液,一般用液体的总张力为:A.1/2张含钠液 √

1/3张含钠液

1/4张含钠液

2/3张含钠液

等张含钠液解析:

判断新生儿硬肿症预后的重要指标是:A.体温高低

B.水肿程度C.体重

D.神志

E.尿量 √解析:

预防维生素D缺乏性佝偻病应特别强调

母乳喂养

及早添加辅食C.经常添加辅食D.经常口服钙剂E.经常晒太阳 √

解析:

维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理措施以下哪项正确

接受日光照射

按医嘱补充维生素D制剂

给予富含维生素D和钙的饮食D.避免患儿久坐、久立、久行E.以上都正确 √

解析:

关于麻疹的叙述,不正确的是A.只通过呼吸道传染 √

B.凡未患过麻疹或未接种过麻疹疫苗者为易感者C.感染后可终身免疫

D.病人是惟一传染源

E.潜伏期末2~3天至出疹后5天有传染性解析:

流行性腮腺炎的临床表现不包括A.腮腺周围的组织水肿

腮腺导管开口红肿,挤压时可有脓液溢出 √

急性起病

腮腺以耳垂为中心,呈弥漫性肿胀,边界不清,表面不红E.病后24小时内出现腮腺肿大

解析:

关于水痘的叙述,不正确的是A.以全身出现水疱疹为体征

B.四季可发病,以冬春季为高C.水痘痂皮有传染性 √

D.感染水痘后一般可持久免疫,但可发生带状疱疹E.水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的疾病

解析:

典型麻疹之皮疹的特点是

红色斑丘疹,疹退后有色素沉着及脱屑 √

玫瑰色斑丘疹

皮肤普遍充血,有红色粟粒疹D.疹间无正常皮肤

E.出血性皮疹解析:

15.5岁女孩,2周前发热,第2天后出皮疹,皮疹2~3天出齐后体温渐退,1周来全身皮肤糠麸样脱屑,手脚有大片脱皮。最可能的诊断是

风疹

幼儿急疹C.麻疹

D.药疹

E.猩红热 √解析:

麻疹的传播途径主要是A.血液传播

B.虫媒传播C.消化道传播

D.飞沫呼吸道传染 √

E.皮肤接触传播解析:

确诊中毒性痢疾的依据是A.血压下降 √

B.腹泻、呕吐C.粘液脓血便

D.夏秋季急性起病,高热E.大便检查发现痢疾杆菌

解析:

百日咳痉咳期主要临床特点是A.白细胞数增高

B.发热

C.颜面部水肿D.咳嗽日轻夜重

E.阵发性痉挛性咳嗽 √解析:

防止痢疾感染的措施,以下不合适的是A.大便培养1次阴性可解除隔离 √

饭前便后要洗手

患者的食具用物煮沸15分钟消毒

隔离病人和带菌者

做好环境、水源、粪便管理及食品卫生解析:

关于麻疹病毒,以下叙述哪项不正确A.加热至56℃30分钟可杀灭

B.对消毒剂不敏感C.是一种RNA病毒D.属副粘液病毒

E.在阳光下空气流通环境中,3小时失去活力 √解析:

麻疹常见的并发症是

结核B.脑炎C.喉炎D.心肌炎

E.肺炎 √解析:

麻疹出疹的顺序是

四肢末端→头面→耳后发际→前胸→后背B.四肢末端→躯干→头面→耳后发际

四肢末端→头面→躯干→背部→胸部

耳后发际→面部→躯干→四肢→手掌足底 √

头面→耳后→躯干→四肢末端→全身解析:

关于流行性腮腺炎,下列叙述不正确的是A.腮腺炎为非化脓性肿痛

患病后可获终身免疫

腮腺部位面部皮肤发红 √

由腮腺病毒所致

病人及隐性感染者均有传染性解析:

护士门诊分诊,早期发现麻疹最有价值的依据是A.口腔粘

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