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完整版)中华人民共和国教师法考试试题

及答案

中华人民共和国教师法考试试题及答案

一、单项选择题

1.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”

的文件是哪个。

A.《教师资格条例》

B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《〈教师资格条例〉实施办法》

D.《中华人民共和国教师法》

答案：D。

2.制度化教育建立的典型表现特征是什么。

A.学校的产生

B.学制的建立

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式出现

答案：B。

3.个体主观能动性的第一层次的活动是什么。

A.生理活动

B.心理活动

C.认识活动

D.实践活动

答案：A。

4.教育史上“现代教育”的代言人是谁。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.洛克

答案：B。

5.培养劳动者是什么。

A.社会主义教育目的的总要求

B.对人才培养规格的具体要求

C.我国教育目的的根本特点

D.学校的教育质量标准

答案：A。

6.被称为“课程评价之父”的教育家是谁。

A.杜威

B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒

D.裴斯泰洛齐

答案：C。

7.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描

述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感

性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的

是什么。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

答案：A。

8.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，

使学生获得知识的方法称之为什么。

A.实验法

B.讲解法

C.讨论法

D.演示法

答案：D。

9.马克思认为，实现人的全面发展的惟一方法是什么。

A.学校教育与社会教育相结合

B.德、智、体全面发展

C.教育与生产劳动相结合

D.坚持教育的正确方向

答案：C。

10.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别

的文件是哪个。

A.《关于教师地位的建议》

B.《国际标准职业分类》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教师法》

答案：B。

11.把课程分为必修课程和选修课程的依据是什么。

A.课程任务

B.课程制定者

C.课程设置的要求

D.课程管理层次

答案：C。

12.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是什么。

A.评定学生学业成绩一般采用百分制记分法和等级制记分

法。

B.一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利。

C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较

方便。

D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数。

答案：A。

13.下列关于复式教学叙述正确的是什么。

A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教

学组织形式。

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学。

C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进

行。

D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱。

答案：C。

14.正确的教学策略可以提高教学效果，而教学方法则是

实现教学策略的具体手段。因此，教学方法是教学策略的具体

化。

15.各学科教学是学校对学生进行德育的基本途径，因为

各学科教学可以通过知识传授和实践操作，培养学生的道德品

质和价值观念。

16.道德教育的认知模式理论是由皮亚杰提出的，该理论

认为道德认知是在认知发展的基础上逐渐形成的，与个体的认

知能力和社会环境密切相关。

17.中国最早采用班级授课制的学校是京师同文馆，该学

校于1862