李旺中学开展廉政风险防范管理工作实施方案.pptxVIP

李旺中学开展廉政风险防范管理工作实施方案.pptx

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李旺中学开展廉政风险防范管理工作实施方案汇报人:2023-12-19引言廉政风险识别与评估制定防范措施与管理制度加强宣传教育与培训工作监督检查与整改落实总结经验与展望未来目录01引言背景与目的背景李旺中学作为一所重要的中学,在教育领域中具有举足轻重的地位。然而,随着社会的发展和教育领域的不断扩大,学校面临着越来越多的廉政风险。目的为了加强学校的廉政建设,提高学校的治理水平,保障学校的稳定发展,李旺中学决定开展廉政风险防范管理工作。廉政风险防范管理的重要性促进教育公平提高治理水平加强廉政风险防范管理可以促进教育公平,避免因腐败行为而导致的教育资源的不公平分配。D廉政风险防范管理可以促进学校治理体系的完善,提高学校的治理水平和效率。CB保障学校稳定发展维护学校声誉A通过加强廉政风险防范管理,可以有效地避免学校因腐败行为而受到损失,保障学校的稳定发展。通过加强廉政风险防范管理,可以有效地避免学校因腐败行为而受到负面影响,维护学校的声誉和形象。02廉政风险识别与评估廉政风险识别方法历史资料分析实地调查专家咨询对学校过去发生的腐败案件、违规行为等进行梳理和分析,找出可能存在的廉政风险点。通过走访、座谈等方式,了解学校内部管理、财务管理等关键环节中可能存在的漏洞和问题。邀请相关领域的专家对学校的廉政风险进行评估和诊断,提供专业的意见和建议。廉政风险评估标准010203可能性评估危害性评估可控性评估对每个廉政风险点发生的可能性进行评估,包括发生的概率、影响范围等。对每个廉政风险点可能造成的危害进行评估,包括对学校声誉、资金、权力等方面的损害。对每个廉政风险点的可控性进行评估,包括学校是否能够采取有效的措施进行防范和控制。识别与评估结果汇总制定风险清单将识别和评估出的廉政风险点进行汇总,形成详细的风险清单。制定防范措施针对每个廉政风险点,制定具体的防范措施和解决方案。定期检查与更新定期对廉政风险防范管理工作进行检查和评估,及时更新风险清单和防范措施,确保工作的有效性和持续性。03制定防范措施与管理制度制定防范措施建立廉政风险识别机制通过全面梳理学校内部管理流程,识别潜在的廉政风险点,为制定防范措施提供依据。制定具体防范措施针对识别出的廉政风险点,制定相应的防范措施,如加强财务管理、规范招生工作、防止教师违规补课等。建立监督机制设立专门的监督机构或指定专人负责监督防范措施的执行情况,确保各项措施落到实处。完善管理制度完善财务管理制度建立健全学校财务管理制度,规范财务收支行为,防止财务违规行为的发生。完善招生工作制度制定科学、公正的招生工作制度,确保招生工作的公平、公正和公开。完善教师管理制度加强对教师的管理和监督,防止教师违规补课、收受礼品等行为的发生。明确责任分工与考核机制明确责任分工明确各部门、各岗位的职责和权限,形成相互制约、相互监督的工作机制。建立考核机制设立专门的考核机构或指定专人负责考核防范措施和管理制度的执行情况,将考核结果与部门、个人的绩效挂钩,激励各部门、个人积极履行职责。04加强宣传教育与培训工作开展宣传教育活动定期举行廉政主题宣传周通过校园广播、海报、宣传册等多种形式,定期宣传廉政理念,提高师生员工的廉政意识。01组织廉政知识竞赛鼓励师生员工积极参与廉政知识竞赛,了解廉政风险防范的相关知识。02开展案例警示教育03通过组织观看反腐倡廉教育片、听取涉腐案件报告等,加强警示教育,提高师生员工的法纪意识。组织培训课程与讲座举办廉政风险防范管理培训班邀请专业人士为师生员工讲解廉政风险防范管理的基本理论和实践经验,提高师生员工对廉政风险防范管理的认识和技能。举办专题讲座邀请专家学者就廉政风险防范管理的热点问题、最新动态等进行专题讲座,拓宽师生员工的视野和知识面。组织座谈交流定期组织师生员工座谈交流,分享廉政风险防范管理的心得体会和经验教训,促进相互学习、共同提高。提高师生员工廉洁意识加强师德师风教育01通过师德师风教育活动,引导教师树立崇高职业操守,自觉遵守廉洁从教规定。开展学生廉洁教育02通过课堂教育、主题活动等形式,加强对学生的廉洁教育,培养他们的廉洁品质和诚信意识。推行领导人员述职述廉制度03要求领导人员每年进行述职述廉,接受师生员工的监督和评价,促进领导人员廉洁自律、勤政为民。05监督检查与整改落实建立监督检查机制设立监督检查小组成立专门的监督检查小组,负责定期对学校的廉政风险防范管理工作进行检查。制定监督检查计划根据学校的实际情况,制定详细的监督检查计划,明确检查的时间、范围和内容。开展专项检查针对学校重点领域、关键环节和重要岗位,开展专项检查,确保各项措施落到实处。对存在问题的整改落实发现问题及时整改建立问题台账在监督检查过程中,如发现问题,应立即要求相关部门进行整改,并跟踪整改情况。对发现的问题进行登记,建立问题台账,

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