双元制职业教育 学徒技能素质要求与评价规范.pdfVIP

双元制职业教育学徒技能素质要求与评价规范

1范围

本文件规定了双元制职业教育学徒培训的基本原则、实施条件、理论知识要求、技能操作要求、职

业素养要求、评价方法以及监督管理。

本文件适用于实施双元制职业教育的企业培训中心或企业。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T20001.5-2017标准编写规则第5部分：规范标准

GB/T19273-2017企业标准化工作评价与改进

DB32/T4323-2022双元制职业教育人才培养指南

DB3205/T1018-2021双元制职业教育培训中心建设规范

DB3205/T1045-2022双元制职业教育师资队伍人员能力要求及评价规范

3术语和定义

DB32/T4323-2022、DB3205/T1018-2021、DB3205/T1045-2022界定的以及下列术语和定义适用于

本文件。

3.1

学徒Apprentice

与企业签订培训协议后，在企