支架式教学理论在高中群文阅读教学中的应用研究.pdfVIP

支架式教学理论在高中群文阅读教学中的应用研究.pdf

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摘要

群文阅读作为一种语文阅读教学的新理念与新形式，可以帮助学生习得有效

的阅读方法与阅读策略，提升学生的思维能力。尽管群文阅读优势明显，但因其

尚处于发展阶段，存在教学难度大、教学效果不佳等问题，实施群文阅读教学仍

然存在着一定的困境。支架式教学理论源于建构主义，它强调以学生为主体，重

视在学生的最近发展区内搭建支架，让学生在教师的指导下依靠支架实现自主学

习。将支架式教学理论应用于群文阅读教学，不仅能解决群文阅读教学的困境，

也符合新课标的要求。

本文采用了文献研究法、问卷调查

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