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2021高考生物怎么复习

有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，

这时就应化难为易，设法突破难点，下面是小偏整理的2021高考生物

怎么复习，感谢您的每一次阅读。

2021高考生物怎么复习

一：精研考纲

要认真研读新大纲，充分利用网络资源，及时收集高考信息，关

注专家的解读和预测。淘高考将为大家定时整理重要参考资料及高考

信息。要充分利用集体教研的时间，将最近五年新课程标准区的考题

进行分组研究，对历年高考题的命题特点进行回顾和整理。

二：精设专题

在专题的设置上，结合各模块复习的同时，要贯穿“生物圈——

生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线

索，将学科内的知识进行系统重组。设置八大专题，即生命的基础、

细胞的生命历程、生物的新陈代谢、遗传变异与育种进化、生命活动

的调节、生物与环境、现代生物技术以及实验专题。

三：精编习题

一方面要“题海捞金、精选精练”，另一方面要制定组编习题的

细目表，防止遗漏相关的知识点。每套习题的组编都要力求落实“三

量”，即思考量、习题量、图表量，抓好“三点”，即易错点、重点

和盲点，及时发现存在的不足，有针对性地查缺补漏。我们共设置了

六个题型专项，即易错题再回首专项、图表题专项、高考题专项、各

地试题集锦专项、新增知识盘点专项、课本小资料课后题专项等。

四：精心管理

要针对生物学科偏科生进行跟踪管理，采取“师徒结对”的形式，

及时关注和鼓励他们，主动找他们交流谈心，成绩捆绑，适时表扬，

不断强化目标意识，为其提出明确要求和方向，不让一个学生因偏科

而影响发展。

生物复习方法及技巧

1.要掌握规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如

结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从

简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规

律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功

能相适应：

①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区

域内进行;

②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，

使各步反应有条不紊地进行;

③内膜围成的腔内有基质、酶;

④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是

有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。

学习生物同其他学科一样，不能急于求成、一步到位。如学习减

数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要

变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数

目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者

只能在练习与复习中慢慢掌握。

2.设法突破难点

有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，

这时就应化难为易，设法突破难点。通常采用的方法有以下几种：

(1)复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的

复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主干知识，能一目了然。例

如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们

若将其总结为“前期两现两消，末期两消两现”，则其他过程就容易

记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为“一分(分解)二合

(合成)三转化”。对一些复杂的问题，如遗传学解题，可将其化解为几

个较简单的小题，依次解决。

(2)抽象问题形象化。要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，

以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师一旦出示DNA模型，几

分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、

标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。

3.经常归纳总结。

在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一

部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的

知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解

和记忆。

归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。

抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中

生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞