感受生命的意义 部编版道德与法治七年级上册+.pptxVIP

10.1感受生命的意义

请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题1.健全人格：培养自立自强、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值，树立正确的人生观和价值观。2.道德修养：形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。3.责任意识：愿意去探索和创造自己生命的意义，能主动参与志愿者活动、社区服务活动，有社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。重点：发现我的生命难点：发现我的生命核心素养目标：

自主学习：阅读课本P111-P115页一、人为什么活着？二、怎样的一生是有意义、有价值的？三、如何认识生命意义？

生命的追问01

活着是为了什么?你的答案是什么?活动一：探寻人生

人们的回答也许各不相同品尝美食学习知识帮助他人环游世界成就自我改变世界探究新知畅所欲言：人为什么活着？

①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。③但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。1、人为什么活着？

思考：怎样的一生是值得