走向未来 部编版道德与法治九年级下册 (1).pptxVIP

第七课从这里出发第2课时走向未来复习旧知：1、初中三年我们的收获有哪些？2、在人生道路上，我们怎样合理选择？学习目标：1、了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确怎样走向未来。2、明确踏上新征程的机遇和挑战。三年前，当你跨入中学的大门是，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎样写的吗？请根据记忆写在下面。我实现的目标：?我的目标是这样实现的：?对我的影响：?我还没有实现目标：?原因:？目标导学一：畅想未来新课探究畅想未来的目的为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。畅想未来的要求阅读教材第88页第一段和第二段知识点，思考：怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该怎样畅想未来？小结畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界得繁荣、人类的梦想相结合。畅想未来需要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。如何面向未来1.阅读教材第88页“探究与分享2”。2.谈谈你对“新故相推，日生不滞。”这句话的理解。“新故相推，日生不滞”出自明朝思想家，学问家王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，即为新生事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。其大致意思是:新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。小结面向未来，既需要对未来有美好