人教统编版三年级语文上册 课外阅读能力提升高效练习(一)(含答案及解析).pdf

人教统编版三年级语文上册课外阅读能力提升高效练习（一）

班级：姓名：建议时间：40分钟

一、我爱秋天

一年四季中，我最喜爱的就是秋天。

家乡的春天阴雨绵绵，夏日赤日炎炎，冬天风雪交加，唯独秋天，天高气爽，使人心旷神

怡。

所以，我爱秋天！

秋天，飒飒的秋风吹拂着大地。秋风吹散了天上的白云，使蔚蓝色的天空变得格外高远。

秋风吹弯了地上的小草，使一马平川的绿草原披上了秋装。秋风唤醒了桂花、菊花，使桂花香

飘十里，菊花傲霜而立。秋风染黄了树叶，使大地呈现出一片金黄。秋风吹弯了稻谷，使田野

上荡起了滚滚金涛。秋风吹遍了果园，使硕果满树……

所以，我爱秋天！

1．在文中找出反映春夏秋冬特点的词语并仿写词语。(4分)

春天：.

夏天：.

秋天：.

冬天：.

2．第四自然段一共有句话。这段话是围绕第句话来写的，可见，这段话的

中心句是第句。这段话在结构上的写法是。(选一选)(2分)

A．先总后分B．先分后总

3．作者写了哪些有秋天特色的景物？(2分)

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4．“我”为什么喜爱秋天？(2分)

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5．你喜欢哪个季节？为什么？(2分)

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二、山村小学

是一簇白色的山菊花在山野开放吧？

是一支船队在绿海碧波中航行吧？

我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野的怀抱里，远远望去，像绽开的花，扬帆的船。

它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到辽阔的大海，美丽的城市和遥远的宇宙，

还有山外那一片丰富多彩的天地。

采来山里的野花，紫蓝色的牵牛花，乳白色的小茉莉，红霞似的山茶，霓虹似的三色槿……

给学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的歌声中舞蹈。

种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺

用啁啾的欢鸣陪伴着我们朗朗的书声。

1．“我们”的学校坐落在，像。(2分)

2．文中表示颜色的词语有：等。这些颜色真多呀，我可以用四字词

语“”来形容。(2分)

3．认真读短文，说说你对画线句子的理解。(3分)

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4．你喜欢你的学校吗？为什么？(3分)

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三、北大荒的秋天

①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日

的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiànɡ）紫，就像

是美丽的仙女在空中抖动着