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画出美丽的图案

教学

课本第112～113页的内容。

内容

执教

（）月（）日，星期（）

日期

三维 1.知识目标：进一步掌握画圆的方法与技巧，体验创作成功的乐趣，感受创造的价值。

2.能力目标：学会观察和欣赏生活中的圆形图案，提高观察能力和欣赏能力。

目标 3.情感目标：培养留心观察生活的习惯，提高同学间交流探讨的水平。

教学

确定每个圆的圆心位置的方法。

重点

教学

确定每个圆的圆心位置的方法。知道相关圆的半径和直径的关系。

难点

教学

学生在中能观察到一些由圆组合而成得美丽图案，同时，通过近期的学习，学

资源 生能准确的画圆和一些简单的由圆组合而成的图案。圆规，彩笔，投影等。

学程设计

一、图案展示 激发兴趣（5分钟）

导航策略 调整反思

【板块一】

展示教师课前准备的材料。

交流学生课前收集的图案，如果比 出示教材的图案，感受图案的美

较多可以选择部分精美的材料。

二、图案观察，感悟方法（10分钟）

丽动人。

学生小组交流回答： 【板块二】

画了8个小圆。画了8个小圆大小 1.师：观察挂图，大圆中画了多

完全一样。 少个小圆？他们的大小怎么样？

学生观察分析图案的制作过程，分析 。

制作的大体步骤。 2.师：这些图案是怎样画出来的

小结操作过程。 吗？先看电脑演示一下过程。

画一个直径4厘米的圆，再画两 3.分析研究。

条互相垂直的直径。 ①