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- 2024-01-01 发布于河北
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汇报人:XX;目录;目录;01;;;;02;《花婆婆》;;;03;;;让学生分别扮演绘本中的角色,通过表演的形式再现绘本中的故事情节,加深学生对文明礼仪行为的理解和体验。;04;;创设文明礼仪实践场景;;05;;;;06;通过绘本阅读,小学生们更加直观地了解了文明礼仪的内涵和重要性。;;;;;;社会组织;感谢观看
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