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综合性学习

考点扫描材料三：温暖的空气包容更多水分：气温每上升一度，水分增加约5%。因此气候变暖会带来更

?义务教育语文课程标准?〔2024年版〕中对7—9年级的课程目标与内容的描述是这样的：多降水，下雪下雨的频率也会更高。

1．自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。结论：

2．能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究方案。能从〔3〕．世界“无车日〞的前一天晚上，你说：“爸爸，明天是世界‘无车日’，你不用开车送我

书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。了，我自己坐公汽〞。爸爸说：“那怎么行？早上时间那么紧，你多睡会儿多好！〞你知道爸爸是一番

3．关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，好意，但还是想为“节能减排〞做一点力所能及的事情，于是，你劝爸爸说：“____

能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。____________。〞爸爸说：“好吧，我和你一样也坐公交车上班！〞

4．掌握查找资料、引用资料的根本方法，分清原始资料与间接资料的主要差异，学会注明所援

引资料的出处。二、关注汉字

仔细分析近几年江西中考语文试卷综合性学习的试题，我们发现我省中考综合型学习的常考点包材料一对大学生汉字书写能力满意度的调查

括：你对自己的汉字书写能力满意吗？

1.口语交际：每年必考，表现形式有“有礼貌的进行提醒和劝阻〞〔2024年〕、“请用精彩的语言

向全班同学介绍〞〔2024年〕、“撰写一段不少于50字的发言稿〞〔2024年〕、“当身边的同学向你倾

诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？〞〔2024年〕。

2.材料分析：给出几那么材料，寻找共同点，或概括主要信息等。2024年是根据要求选择使用得

材的，2024年是找出材料的够共同点，写出结论性的话。

3.图表描述或分析：根据给出的图表，描述其信息，即图文转换。这需要考生仔细观察，找出显

著特征，然后写出来。2024年是描绘花博会桔祥物的寓意，2024是写从调查情况统计表中得出的结

论。

4.其他考点：〔1〕写推荐的理由：“你最喜爱什么花？请向大家推荐，并简单说明理由。〞〔2024

年〕〔2〕运用修辞手法写句子：“面对美好的青春，请写几句话予以赞美〞〔至少用两种修辞手法〕

〔2024年〕〔3〕文化常识积累：“请写出一句与战争相关的诗词名句〞〔2024年〕等。材料二教育部近日出台文件，要求中小学要通过课程及活动开展书法教育，有条件的地区应从

江西中考的综合性学习试题选取的主题大局部与教材每单元后的综合性学习的主题相同或相近，今秋起开课，毛笔书法将被正式纳入义务教育阶段课程表，每周一课。教育部有关负责人表示，当前，

建议同学们多多留意。随着信息技术的迅猛开展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式与学习方式都发生了极大变化，中

小学生的汉字书写能力令人忧心。

期末预测〔l〕从材料一的图表中，你获取了哪些主要信息？

一、关注环保

最近几年，极端天气频繁，虽然还没有公认的“罪魁祸首〞，但人类活动对气候有影响已是不争〔2〕根据材料二，请你谈谈造成学生汉字书写能力令人忧心的原因有哪些。

的事实。某学校开展了一次以“