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- 2024-01-01 发布于上海
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让 更 多 的 孩 子 得 到 更 好 的 教 育
《声现象》全章复习与巩固(提高)
责编:冯保国
【学习目标】
知道声音产生的条件、声源、回声的概念;
知道声音的传播需要介质,不同介质中声速不同,会进行有关的计算;
理解听到声音的条件;
理解声音的三个特性,能解释常见现象;
了解噪声及其危害,知道减弱噪声的途径;
了解声的利用,声与信息,声与能量。
【知识网络】
【要点梳理】
要点一、声音的产生和传播
1、声音的产生:一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。物体只有振动才能发声。
2、声音的传播:声音的传播需要介质。气体、液体、固体都能传声,真空不能传声。
3、声速:声在每秒内传播的距离。声音的传播速度决定于介质的种类,和温度。声音在不同的介质中的传播速度不同,声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s。
4、回声:声波在传播过程中,碰到大的反射面(如建筑物的墙壁等)将发生反射,人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。人耳能够辨别回声的条件是:与原声的时间间隔大于0.1S。
要点诠释:
1、有些振动是不能直接观察到的,可以通过“等效转换法”来感知,如拍桌子,桌子的振动看不到,可以在桌面上撒一些细小物体。
2、利用回声测距,公式S=vt,回声是传过去再返回来,所以计
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