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2022-2022年在职教育硕士教育学考试真题

一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.教育学独立的标志性著作是

_____。

A《大教学论》B《爱弥儿》C《普通教育学》D《民义与教育》2.

学校产生于______。

A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会

3.“孟母三迁”的故事说明了____是影响人发展的重要因素。A环境

B教育C遗传D人的主观能动性

4.17世纪，基于“把一切事物教给一切人类”的理念而提出设置百

科全书式课程的教育家是_____。

A赫尔巴特B洛克C卢梭D夸美纽斯

5.既是课程标准的具体化，也是师生进行教学的主要依据的是______。

A教学计划B教学大纲C教科书D教案

6.承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教

学的主体能动性，主要体现了____的教学规律。

A间接经验与直接经验相结合B掌握知识与发展智力能力的统一C教

学过程中科学性与人文性的统一D教师的教与学生的学得统一7.当前，

我国教学工作的基本组织形式是

A班级教学B合作教学C分组教学D自主学习

8.在道德教育理论上，属于认知结构主义学派的是_____。A杜威B

班杜拉C柯尔伯格D涂尔干

9.社会学习论研究儿童道德教育问题，采用的主要方法是_____。A

实验法B案例法C观察法D调查法10.有利于学生发展的师生关系是

_____。

A单通道授受的关系B朋友式友好帮助的关系C以儿童为中心的关系

D放任自由的关系二、填空题（每小题1分，共5分）

1.教育学是研究教育现象和_____，探索教育规律的科学。

2.教育要适应个体身心发展的不平衡性、顺序性、阶段性、互补性和

_______。

3.体现了国家对学校的统一要求，由教育主管部门制定的有关学校教

育教学工作的指导性文件是_____。

4.目前教学中特别强调学生_______和创新能力的培养，注重过程与

方法，培养学生的自主性、主动性和创造性。

5.阶段性班级活动，可以分为______和竞赛型两大类。三、名词解释

（每小题3分，共15分）1.义务教育2.美育3.核心课程4.教学评价5.

学校德育

四、判断题（先判断正误，再简要解释内容或说明理由。每小题5分，

共25分）1.教育目的是教育活动的出发点和归宿。2.“未来”是少年期

最重要的概念。

3.潜在课程也是真正的课程。

4.在价值观多元化的时代，教师价值观的核心是个性化的价值观。5.

班级的组织管理是通过班主任的教育引导实现的。五、论述题（每小题

15分，共30分）

1.试结合当前课程改革的实际分析探究式学习的基本特点。2.试结合

实际论述德育过程的结构与主要矛盾。六、案例分析题（本题15分）

2022年在职攻读硕士学位全国联考真题之教育硕士教育学试卷

一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．我国的科举制度兴起于

A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝2．第一部具有权威性的马克思主

义《教育学》的主编是

A．乌申斯基B．苏霍姆林斯基C．赞科夫D．凯洛夫3．社会政治经

济制度决定着

A．教育的性质B．教育的结构C．教育的内容D．教育的方法4．一

般说来，课程的总体规划是指

A．教学大纲B．课程计划C．课程标准D．教科书5．经验课程的主

要代表人物是

A．布鲁纳B．卢梭C．赞科夫D．杜威6．罗杰斯的非指导性教学要

求教师承担的角色是

A．领导者B．管理者C．促进者D．指导者7．教师向学生解释和论

证概念、原理、规律、公式等的教学方法称为A．讲述法B．讲解法

C．讲读法D．讲演法

8．“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发

展”的规定来自于A．《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》

B．《中华人民共和国宪法》C．《中华人民共和国义务教育法》D．《基

础教育课程改革纲要（试行）》9．人们确定对客观事物的主观态度和行

为准则的内在依据是

A．道德规范B．道德情感C．道德认识D．道德意志10．德育过程的

基础是

A．组织学生活动和交往B．开展丰富多彩的课外活动C．家校之间的

密切合作D．与课堂教学整合二、填空题（每小题1分，共5分）

1．中国教育史上最早提出“启发”教学思想的教育家是2．教育对

经济发展的推动作用主要