- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师编面试部编教材初中语文试讲稿《狗说》
一、背景介绍
《狗说》是由教师编面试部编写的一篇初中语文教材试讲稿。本篇文章通过引人入胜的故事情节,生动地描绘了一只聪明的狗和主人之间的对话。通过该故事,旨在培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力,同时启发他们思考人与动物之间的关系。
二、教学目标
通过本课的教学,学生将能够:
1.理解并复述《狗说》的故事情节;
2.掌握一些重点词汇和短语的意思;
3.学会分析文字背后的深意,并思考人与动物之间的关系。
三、教学步骤
1.开篇导入(5分钟)
导入学生对狗的喜爱和了解的基础上,引入《狗说》的故事背景,并激发学生的阅读兴趣。
2.故事讲解(15分钟
文档评论(0)