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《土力学与地基基础》课程设计

第一部分 墙下条形基础课程设计

一、墙下条形基础课程设计任务书

（一）设计题目

某教学楼采用毛石条形基础，教学楼建筑平面如图4-1所示，试设计该基础。

图4-1

图4-1平面图

⑴工程地质条件如图4-2所示。

杂填土 γ =16KN/m3

粉质粘土 γ =18KN/m3

? ?0.3 E

b s

=10MP

a

? ?1.6 f =196KN/m2

d k

淤泥质土E

s

=2MP

a

f =88KN/m2

k

⑵室外设计地面-0.6m，室图外设4-2计工地程面地标质剖高面同图天然地面标高。

⑶由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙∑F =558.57kN，山墙∑

F =168.61kN，内横墙∑F

=162.68kN，内纵墙∑F

1K

=1533.15kN。

2K 3K 4K

⑷基础采用M5水泥砂浆砌毛石，标准冻深为1.2m。

（三）设计内容

⑴荷载计算（包括选计算单元、确定其宽度）。

⑵确定基础埋置深度。

⑶确定地基承载力特征值。

⑷确定基础的宽度和剖面尺寸。

⑸软弱下卧层强度验算。

⑹绘制施工图（平面图、详图）。

（四）设计要求

⑴计算书要求书写工整、数字准确、图文并茂。

⑵制图要求所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合新的制图标准，图

纸上所有汉字和数字均应书写端正、排列整齐、笔画清晰，中文书写为仿宋字。

⑶设计时间三天。

二、墙下条形基础课程设计指导书

（一）荷载计算

选定计算单元对有门窗洞口的墙体，取洞口间墙体为计算单元；对无门窗洞口的墙体，则可取1m为计算单元（在计算书上应表示出来）。

荷载计算计算每个计算单元上的竖向力值（已知竖向力值除以计算单元宽度）。

（二）确定基础埋置深度d

ψψGB50007-2002规定dmin=Zd-hmax或经验确定dmin=Z0+（100~200）mm。

ψ

ψ

zszwze式中 Zd——设计冻深，Zd=Z0·ψ · · ；

zs

zw

ze

Z0——标准冻深；

zsψ ——土的类别对冻深的影响系数，按规范中表5.1.7-1；

zs

ψzw——土的冻胀性对冻深的影响系数，按规范中表5.1.7-2；

ψze——环境对冻深的影响系数，按规范中表5.1.7-3；

（三）确定地基承载力特征值fa

f ?f

a ak

???(b?3)???

b d

(d?0.5)

m

式中 fa——修正后的地基承载力特征值（kPa）；fak——地基承载力特征值（已知）(kPa)；

ηb、ηb——基础宽度和埋深的地基承载力修正系数（已知）；

γ——基础底面以下土的重度，地下水位以下取浮重度(kN/m3)；

mγ——基础底面以上土的加权平均重度，地下水位以下取浮重度(kN/m3)；b——基础底面宽度（m），当小于3m按3m取值，大于6m按6m取值；d——基础埋置深度（m）。

m

（四）确定基础的宽度、高度

b≥

F

k

f ???h

a

b?b b

H≥ 0 ??2

0 2tan? ?b

2

/H ?

0

式中 Fk——相应于荷载效应标准组合时，上部结构传至基础顶面的竖向力值（kN）。当为柱下独立基础时，轴向力算至基础顶面，当为墙下条形基础时，取1m长度内的轴向力

（kN/m）算至室内地面标高处；

γ——基础及基础上的土重的平均重度，取γ=20kN/m3；当有地下水时，取γ＇

=20-9.8=10.2kN/m3；

h——计算基础自重及基础上的土自重GK时的平均高度（m）。

b2——基础台阶宽度(m)；

H0——基础高度(m)。

（五）软弱下卧层强度验算

如果在地基土持力层以下的压缩层范围内存在软弱下卧层，则需按下式验算下卧层顶面的地基强度，即

p ?p ≤f

z cz az

式中 p——相应于荷载效应标准组合时，软弱下卧层顶面处的附加应力值

z

（kPa）；

p ——软弱下卧层顶面处土的自重压力标准值（kP）；

cz a

f——软弱下卧层顶面处经深度修正后的地基承载力特征值（kP）。

az a

（六）绘制施工图（2号图纸一张）

合理确定绘图比例（平面图1：100、详图1：20~1：30）、图幅布置；符合《建筑制图标准》。

三、参考文献

中华人民共和国国家标准.建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）.北京：中国建筑工业出版社，2002

孙维东主编.土力学与地基基础.北京：机械工业出版社，2003

中华人民共和国国家标准.砌体结构设计规范（GB50003-2001）.北京：中国建筑工业出版社，2002

沈克仁主编.地基与基础.中国建筑工