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土壤肥料学复习题库以及典型问答题一、名词解释

1、土壤生产力：土壤产出农产品的能力。

2、根外营养：植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。

3、土壤经度地带性：地球表面同一纬度从东到西，土壤类型有规律的更替。

5、化学风化作用：岩石在大气中的氧和水的作用下，发生化学分解，使化学成分和矿物成分发生改变的作用和过程。分为水化作用、水解作用、氧化作用和溶解作用等。6

5、化学风化作用：岩石在大气中的氧和水的作用下，发生化学分解，使化学成分和矿物成分发生改变的作用和过程。分为水化作用、水解作用、氧化作用和溶解作用等。

6、腐殖化系数：有机物料中单位质量的碳在土壤中分解一年后残留的碳量。

7、氮肥利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。

8、土壤：是陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力并且能生长植物的未固结层。

10、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。11

10、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。

11、土壤有机质的矿质化作用：是土壤有机质通过分解变为简单无机化合物并放出二氧化碳的过程，是在微生物作用下进行的。有机质的矿质化过程除产生各种可供作物吸收的养分外，也为进一步合成腐殖质提高原料。碳水化合物可彻底分解成二氧化碳和水。含氮化合物经水解和氧化，可产生氨并溶解于土壤溶液形成铵盐；氨或铵盐可经硝化作用成硝酸盐，铵盐和硝酸盐均可直接被作物吸收。含磷有机物经水解生成磷酸，在土壤中形成磷酸盐，被作物吸收利用。

12、土壤容重：单位体积自然状态下土壤(包括土壤空隙的体积)的干重，是土壤紧实度的一

个指标。

13、养分的被动吸收：消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。

14、氨化作用：分解含氮有机物产生氨的生物学过程。

15、微量营养元素：作物需要量很少，一般占作物干重的千分之几到十万分之几。

16、扩散：由于根系不断向根际吸收养分，因而造成根际养分低于土体养分浓度，从而形成养分浓度差，在浓度差的推动下，养分就从土体向根际迁移。

17、离子拮抗作用：介质中某种离子的存在能抑制植物对另一种离子吸收或运转的作用。

19、土水势：是在土壤和水的平衡系统中，单位数量的水在恒温条件下，移动到参照状况的纯自由水体所能做的功。20

19、土水势：是在土壤和水的平衡系统中，单位数量的水在恒温条件下，移动到参照状况的纯自由水体所能做的功。

20、盐基饱和度：土壤吸附的交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分数。

21、养分归还学说：植物从土壤中吸收养分，每次收获必从土壤中带走某些养分，使土壤中养分减少，土壤贫化。要维持地力和作物产量，就要归还植物带走的养分。

22、最小养分率：也称木桶理论。植物的生长发育，需要吸收各种养分，但是决定植物产

量的却是土壤中那个相对含量最少的有效养分。无视这个限制因素，即使继续增加其他营养成分也难以提高植物产量。称作最小养分率。

23、同晶替代：矿物结晶时，晶体结构中由某些离子或原子占有的位置，部分被性质类似、大小相近的其他离子或原子占有，但晶体结构型式基本不变。

24、质流：因植物蒸腾，根系吸水而引起水流中所携带的溶质由土壤向根部流动的过程。

25、反硝化作用：也称脱氮作用。反硝化细菌在缺氧条件下，还原硝酸盐，释放出分子态氮

（N2）或一氧化二氮（N2O）的过程。

26、

26、CEC:指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量，其数值以每千克土壤中含有各种阳离子

的物质的量来表示，即mol/kg。

27、15-15-13-1.5B：100Kg该肥料含有效氮15Kg、有效磷15Kg、有效钾13Kg、还含有1.5Kg

28、土壤热容量：单位质量土壤

28、土壤热容量：单位质量土壤(或容积土壤)每升高1℃温度时所需的热量。

29、陪补离子效应：在土壤胶体上同时吸附着多种阳离子，对其中的某种离子而言，其余的各种离子都称为它的陪补离子。

30、养分共质体运输：养分通过胞间连丝沿共质体途径运入根中柱的过程。

31、种肥：播种或定植时，施于种子或秧苗附近或供给植物苗期营养的肥料。

32、土壤缓效钾：主要被2:1型层状黏土矿物质所固定的钾以及黑云母和部分水云母中的钾。

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33、熟化过程：是指在耕作条件下，通过耕作、培肥与改良，促进水肥气热诸因素不断协调，使土壤向有利于作物高产方面转化的过程。

34、土壤背景值：未受人类污染影响的自然环境中化学元素和化合物的含量，称之为土壤背景值。

35、堆肥：是利用含有肥料成分的动植物遗体和排泄物，加上泥土和矿物质混合堆积，在高

温、多湿的条件下，经过发酵腐熟、微生物分解而制成的一种有机肥料。

37、阳离子交换量：每千克土壤或胶体，吸附或代换周围溶液中的阳离子的