原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《方帽子店》教学反思
教学这篇课文时，我紧扣故事中“方帽子”这一物件进
行教学，引导学生进行自主探究学习。为此，我设计了一些
比较典型且具有探究意义的问题，让学生带着问题深入故事
中，通过读、品方帽子特点的语句，以及人们对于方帽子的
不同感受和店主的不同表现等，不断实现了对故事的深度理
解，同时在比较感悟的过程中真正理解了故事所蕴含的道理。
在本课教学结束后，学生不仅实现了有所感、有所悟，也让
他们实现了由文本向生活过渡的学习目标。
《方帽子店》作为一篇略读课文，安排在精读课文《慢
性子裁缝和急性子顾客》后，是培养学生自主阅读能力的一
块试验田。本课时教学目标简约，不求精细全面，但求一课
一得，所以在整体上抓大放小，有所侧重。在教学中，我特
地安排使字词教学适当简化，朗读层次适当淡化。教学环节
以大板块、大框架的设计为主，学习过程紧凑，确保单元知
识点得到训练，提高课堂的实效。我还抓住要点引导学生将
习得的方法运用到自主阅读中。对于文章的重点、精彩之处，
我引导学生细细品读，使得略读和精读互相融合。在本课教
学中，我帮助学生对已有的阅读和复述方法进行整合提炼，
着重让学生读懂故事并有选择地复述故事，在内容理解、思
想认识、语言积累、方法运用等方面都得到提高。
不足的是，我对学生的复述没有做到完全放手，这容易
让学生上课时太过依赖老师而忘记自己才居于学习主体地
位。在今后的教学中，我要适当放手，相信学生的学习潜能。
文档评论（0）