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《木兰诗》文言文知识点

《木兰诗》文言文知识点

一、全文讲解篇

诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚的内容

写得详细。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理

详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好

地刻画人物。

以细腻的心理刻画来塑造人物形象。第二段中对木兰心理刻画是

全文最精彩的部分：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，

但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，

但闻燕山胡骑鸣啾啾。”这段描写展示了木兰丰富多彩的内心世界，

表现木兰那少年缠绵的情怀。思念之情与爱国之情交织在一起，刻画

出木兰毅然离家保国，不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概和刚强的

性格。用词精当。如木兰辞官还乡，同亲人合家欢聚一节，文中用一

系列动词：“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“铁”，含

蓄地展示了木兰此时的心理——急于恢复女儿装，表现了木兰对和平

生活的向往和归来后喜不自禁的心情，刻画出了木兰天真活泼、淳朴

可爱的性格。

二、重点复习篇

1．给下列加点字注音：机杼zhù可kè汗hán鞍鞯jiān辔pèi头

溅jiān溅啾jiū啾柝tuò

2．解释下面加点的词语。(1)木兰当户织当：对着。(2)惟闻女叹

息惟：只。(3)愿为市鞍马市：买。(4)赏赐百千强强：有余。(5)

出郭相扶将郭：外城。(6)著我旧时裳著：穿。(7)双兔傍地走傍：

靠近，贴近。(8)但闻黄河流水鸣溅溅但：只。(9)万里赴戎机戎机：战

争。(10)旦辞爷娘去旦：早晨。

3．找出下列句中的通假字。对镜帖花黄帖通贴，贴上

二、重点句子

1．用原文填空。(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北

市买长鞭。(2)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

(3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。(4)表现将士

苦寒生活的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。

(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千

强。2．将下列句子翻译成现代汉语。(1)不闻爷娘唤女声，但闻燕山

胡骑鸣啾啾。听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶

鸣声。点拨：重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。(2)万里赴戎机，

关山度若飞。

不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座

的山。点拨：重点理解“戎机”“度”等词语。(3)双兔傍地走，安能

辨我是雄雌?雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌

兔呢?

点拨：重点理解“傍地走”“安”等词语。(4)可汗问所欲，木兰

不用尚书郎。可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官。点拨：重点

理解“问所欲”“不用”等词语。

四、文学(文体)常识背记知识清单

《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北

方的一首乐府民歌。

通假字：“帖”通“贴”，“火”通“伙”

修辞手法：顶针、互文、对偶、反复（P68练习二、三）

重点难点句子

1.唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。解析：

这一句写木兰停机叹息，设置了悬念，使读者产生疑问，自然引出下

文。“不闻”“惟闻”两句对偶。

2．问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。解析：

反复写“无所思”、“无所忆”，反映了木兰从军前复杂的心理活动

及严肃认真的态度。“女亦”两句是复沓句。复沓与叠句的区别是，

复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。“女亦”两句，以

及“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句，也是复沓。

3.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣

溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣

啾啾。解析：一方面写征途的遥远、行军的神速和军情的紧急，大刀

阔斧地表现出出征健儿的豪迈气概；一方面以宿营地的空寂荒凉的夜

景烘托木兰离家愈远思亲愈切，细针密线地刻画年轻女子的细腻情怀，

从而揭示出生活的骤然变化在木兰性格中引起的特殊矛盾。这两句写

出了儿女情深和英雄气概。

4．万里赴戎机，关山度若飞。解析：这句话紧承第三自然段，是

对上