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- 2024-01-04 发布于上海
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祝您学业、事业成功! 2009年1月广东省高等教育自学考试一、单项选择题1、企业中的成员为了完成某一特定的任务,需要做的一系列相关的工作是指( ) A、工作职责B、工作流程 C、工作权限 D、工作关系2、工作分析与工作评价制度首先推广应用的领域是( ) A、政府部门 B、军队 C、工商企业D、教育领域3、在现有资料的基础上对每个工作岗位的任务、责任、权力、工作负荷、任职资格等进行初步分析,为进一步调查、分析奠定基础的工作分析方法是() A、主管人员分析法 B、资料分析法 C、工作日志法 D 、能力要求法4、对于工作周期很长和突发事件较多的工作比较任适合的观察方法是() A、直接观察法 B、间接观察法C、阶段观察法 D、工作表演法5、需要对其工作态度、动机等深层次内容有详细和深刻的了解,收集信息一般采用的方法是( ) A、面谈法 B、问卷法 C、工作导向型分析系统 D、人员导向型分析系统6、有可能提供关于工作的最真实、最可靠的信息的主体是( ) A、
工作分析专家B、工作任职者 C、工作任职者的上级主管 D、客户7、胜任岗位工作要求具备的技术能力被称为( ) A、工作实例 B、应会 C、应知 D、工作原理8、工作识别中最重要的项目是
() A、工作名称 B、工作地点 C、工作编号 D、工作概要9、通常检修工、质检工、电工等岗位定编员采用的方法是( ) A、按设备 B、按岗位 C、按效率 D、按比例10、将职责和权力委派给下属称为() A、转让 B、授权 C、转移 D、越权11、岗位在工作过程中对任职者技术素质方面的要求是指( ) A、工作责任 B、工
作技能 C、劳动强度 D、工作环境12、岗位在工作过程中对任职者技术素质方面的要求是指() A、工作责任 B、工作技能 C、劳动强度 D、工作13、美国联邦政府最初使用的工作评价方法是( )A、评分法 B、分类法 C、排列法 D、因素比较法14、岗位分类的重要前提是( ) A、工作分析 B、工作评价 C、工作设计D、工作调查15、岗位分类总的原则是( ) A、以事为中心 B、以人为中心 C、以物为中心 D、以岗位为中心16、对性质相同的每一个岗位,按其工作难易繁简程度、责任大小以及岗位任职者所需具备的资格条件等因素进行评价,根据结果进行岗位分类的是() A、岗位纵向分类 B、岗位横向分类 C、岗位结构分类 D、岗位层次分类17、根据组织历史上的人员资料,采用影响组织人力资源变化的因素作为变量,预测组织在未来某一时点完成预计任务所需要的人员数量,这种方法是() A、现状预测法 B、经验预测法 C、自上而下法 D、统计学法18、人员预算的实质是企业的() A、招聘工作计划 B、工作分析计划 C、岗位分析计划 D、培训需求计划19、作为一个培训效果问题,员工培训需要进行() A、工作任务分析B、工作内容分析C、投资收益分析D、培训目的分析20、绩效管理是一种检查工作与任务完成情况的()A、手段B、目的C、任务D、目标二、多项选择题学习提升能力第1页(共9页)知识改变命运
祝您学业、事业成功! 21、对任职者的资格条件分析包括( ) A、经验 B 、技能 C 、教育
D、培训 E 、心理及生理因素22、面谈法在工作信息收集方面的优点包括( ) A、有助于收集到较多的、更深入的工作信息 B、可以简单而迅速地收集工作信息,应用面广 C、能够及时进行控制和引导D、工作的成本较低E、可以得到具体准确、直观性强的信息23、工作环
境通常包括( ) A、物理环境 B、化学环境 C、外部环境 D、内部环境 E 、心理环境24、管理人员的定编定员需考虑的因素包括
( ) A、社会因素 B、制度因素 C、个人因素 D、工作因素E、环境因素25、工作说明书的内容包括( ) A、工作标识 B、工作概要 C、工作职责与任务D、工作联系 E、工作规范26、影响组织人力资源需求的主要因素包括() A、能力因素 B、组织内部因素 C、组织外部因素 D素质因素 E、人力资源自身因素27、为了满足组织未来发展对人员配置的需求,需要进行( ) A、工作评价B、人力资源供给预测 C、人力资源需求预测 D、发展潜力评价 E、优势与劣势评价28、要了解受训者情况需要分析了解员工工作任务中的内
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