社会历史的主体+学案 高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

爱迪高中课堂导学提纲（高二政治）使用时间：2022-09-13编制人：郭文慧编号：ZZDG-必修④-04

人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。PAGE

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水能载舟亦能覆舟。

5.3社会历史的主体

班级：姓名：小组号：

【学习目标】

1.全面把握人民群众是社会历史的主体的表现及坚持群众观点、群众路线的理论依据、内容和实践意义。

2.坚定群众立场,坚持群众路线,自觉站在最广大人民群众的立场上,维护人民群众的根本利益。坚持以人民为中心的思想,培养尊重劳动、热爱人民的情感。

【重点难点】

重点：人民群众的作用原理及方法论。

难点：群众观点和群众路线。

【教学过程】

一、基础感知要求：认真阅读教材P66-69内容，思考下列问题，用时5分钟。

（一）人民群众是历史的创造者

1.了解：人民群众的含义

2.熟背：人民群众的历史作用

①

②

③

（二）群众观点与群众路线

1.背诵：基本内容/内涵：

2.掌握：重要性/地位：

3.了解：要求：

二、典例分析

1.发展中国特色社会主义,必须坚持党的群众观点和群众路线。以下做法符合这一要求的是()

①就公交车票价调整举