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- 2024-01-02 发布于浙江
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天水岭南职业高级中学2021年度学校质量年度报告
1.学校情况
1.1学校概况
1.1.1办学性质。
天水岭南职业高级中学是2006年经天水市教育局批准成立的全日制民办职业高中。
1.1.2学校面积。
学校占地面积30余亩,建筑面积6000余平米,现建有教学楼、学生公寓楼各1栋,食堂1栋、礼堂1栋、实训车间、操场等基础实施齐全。
1.1.3资产。
学校固定资产总额300万元,建有计算机操作、机械加工、数控加工、钳工、学前教育、工程测绘、新能源汽车7个综合实训中心,实习实训设备资产总额80.25万元。
1.2学生情况
1.2.1招生规模。
学校学生招生规模设定为1200人。2021年全日制在校生776人,与上年度相比,全日制在校生增加339人。
1.2.2学生结构
表1.2.22019.2020.2021年在校学生结构图
序号
专业名称
全日制在校学生
2019在校生
2020在校生
2021在校生
合计
一年级
二年级
三年级
合计
一年级
二年级
三年级
合计
一年级
二年级
三年级
1
机电一体化
110
32
78
0
171
32
78
61
110
0
32
78
2
轨道运营与管理
53
18
35
0
90
18
35
37
53
0
18
35
3
学前教育
73
20
46
7
66
20
46
0
66
0
20
46
4
计算机应用
67
34
33
0
115
34
33
48
154
87
34
33
5
工程测量
80
0
80
0
134
0
80
54
155
75
0
80
6
新能源
0
0
0
0
0
0
0
0
114
114
0
0
7
环境监测
0
0
0
0
0
0
0
0
124
124
0
0
1.2.3培训规模。
2018年培训社会人员2472人次,2019年培训社会人员186人次。
1.3教师队伍
1.3.1生师比。
2021年有正式教职工47人,其中专任教师23人,学生776人。
1.3.2“双师型”教师比例。
“双师型”教师7人,占专业课教师的24.1%,占专任教师的30.4%,比上年度有所增加。
1.3.3兼职教师比例。
兼职教师6人,占专任教师的3.8%。
1.3.4专任教师学历比例。
专任教师本科以上学历20人,占专任教师的86.95%,比上年度增加2.2个百分点。
1.3.5专任教师职称比例。
专任教师中高级职称2人,占专任教师的8.69%.
1.4设施设备
学校现有价值380万元的教学仪器,生均设备值9921元;学校现有实习工位126个,生均实训实习工位数0.32;学校图书室共有纸质图书4000册,生均10.44册。
2.学生发展
2.1学生素质
2.1.1学生思想政治状况。
学校坚持内涵发展,增强核心竞争力,不断提高学生综合素质,优化专业建设,开设新型的、更加前沿的专业备受学生和家长的认可。学校首先提出“德育为先”的育人方针,实施封闭式的准军事化管理模式,通过准军事化内务与军事化两操,培养了学生良好的生活习惯。每周三学校举行德育大讲堂活动,由六位讲师轮流负责进行专题思想教育,提高了学生的思想素质。为了挖掘学生的潜能,丰富校园文化生活,学校团委成立了舞蹈,武术,篮球,乒乓球,演讲与口才,电子,钢琴,美术,计算机组装,电子商务以及新能源汽车十大社团,要求每个学生毕业前必须完整参加两个社团以上。校团委每月都联合教务处举行全校学生诗词背诵大赛,经典国学背诵大赛,感恩主题教育,“我相信,我能行”自信主题演讲提高了学生的综合素质。
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2.1.2文化课合格率。
学生按照教育部规定的教学大纲修完了《语文》、《数学》、《外语》、《计算机应用基础》等基础必修课程,在市区教育局组织的职业学校学生文化课抽测中,成绩合格率为96%。
2.1.3专业技能合格率。
学生专业技能合格率100%,毕业学生均取得了与所学专业相关的技能等级证书。
2.1.4体质测评合格率。
我校组织在校学生进行了体制测评,体质测评合格率93.5%,比上年度下降0.12个百分点。
2.2满意度调查
学校将理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度8项内容综合制成了一张调查问卷,并通过向全校学生和家长发放问卷的形式进行了全面的综合调查评价。学校共计发放调查问卷430张,收回402张,有效问卷396张,经过统计,结果如下:
2.2.1理论学习满意度。
理论学习满意度为91.2%,比上年略有提升。
2.2.2专业学习满意度。
专业学习满意度为96%,比上年略有提升。
2.2.3实习实训满意度。
实习实训满意度为93%,比上年略有下降。
2.2.4校园文化与社团活动满意度。
校园文化满意度为99%。社团活动满意度为9
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