2021年1月国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童发展心理学》期末考试试题及答案.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

[2021年1月国开（中央电大）学前教育专科

《学前儿童发展心理学》期末考试试题及答案]

2021年1月国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童发展心

理学》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必

备资料、盗传必究！)说明：试卷号码：2502；

考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；

资料整理于2021年9月17日。

一、选择题1.以时间为标准在同一时间对某个年龄组或几

个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于(A)。

A.横向研究B.纵向研究

C.平行研究D.实证研究2.大脑机能发展的重要标志之一

是(A)。

A.大脑皮层抑制机能的发展B.大脑皮层兴奋机能的发展C.

神经兴奋过程的发展D.条件反射的出现。

3.儿童通过多次尝试拉桌布取得放在桌布中央的球下次在看

到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于

(B)。

A.具体形象思维阶段B.直觉行动思维阶段C.抽象思维阶

段D.具体思维阶段4.在(B)阶段儿童开始认识事物的属性。

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大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

A.直觉运动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形

式运算思维5.(A)是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准

而引起的情感。

A.道德感B.理智感

C.美感D.依恋感6.随着认知和言语水平的提高儿童的自

我中心减少能从母亲的角度看问题这一阶段处于依恋的(D)阶段？

A.无分化阶段B.低分化阶段C.依恋形成阶段D.修正目标的

合作阶段7.儿童在评定行为是非时总采取极端的态度不是好的

就是坏的该阶段是(B)。

A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.道德

理想阶段8.无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论他们都强

调(A)对道德成熟的影响。

A.认知能力B.智力C.成熟D.教养9.下列哪项不属于

心理活动的动力特征？(D)A.心理活动的速度B.心理活动的强

度C.心理活动的稳定性D.心理活动的平衡性10.儿童通过观

察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为(A)。

A.观察学习B.自我学习C.直接学习D.强化学习二、

判断题11.学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心

理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。

[答案]对12.遗传具有重要作用它是儿童心理发展的自然前

提。

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人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

[答案]对13.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标

志。

[答案]对14.八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。

[答案]对15.研究表明出生后第一周内的婴儿不具有大小恒

常性。

[答案]错16.当遇到的任务难度提高时儿童个体的再认能力

明显表现出随年龄的增长而增