苏教版五年级下假分数化成整数或带分数市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

假分数化成整数或带分数第1页第1页

教学目的1、使学生摸索并掌握把假分数化成整数或带分数办法，知道带分数是整数和真分数合成数。2、使学生在摸索中，进一步发展数感，培养观测、比较、抽象、概括等能力。第2页第2页

32说说下面分数哪些是真分数？哪些是假分数？333443444799812你能试着把上面假分数进行分类吗？你会怎么分？第3页第3页

分子=分母分子分母3344993447812第4页第4页

把下面假分数化成整数。44510=（）=（）728=（）观测化成整数假分数，它们分子与分母有什么关系？能化成整数假分数，分子都是分母倍数。124第5页第5页

下面这些分数能化成整数吗？为何？3447812你能在数轴上找到这个点吗？34第6页第6页

读作一又三分之一。34就能够看作是（1）和合成数，写作1，333131分子不是分母倍数假分数，能够写成整数和真分数合成数，通常叫做带分数。第7页第7页

47说说数轴上点在哪里？是谁和几分之几合成数，读作什么？4747＝＋4443＝431读作：一又四分之三第8页第8页

如何把化成带分数？411里有11个411418个是2413个是4143第9页第9页

还能够直接用除法计算。41143＝23＝11÷4＝2……第10页第10页

把下列分数化成整数或带分数。312＝630＝58＝