湘教版四年级上册巨人课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

巨人;学习目的

1.学习本课10个生字，并能正确书写。

2.通过自读自悟，小组交流探究办法处理学习中问题。

3.精读课文，理解课文内容，知道“巨人”含义。

4.通过学习本文，培养热爱科学情感，增强科学改变生

活、改变世界意识。;人类自从诞生以来，就不断地在改变世界，改进自己生活，也取得了许多成绩。今天，我们就来学习一首诗歌《巨人》。来理解一下人类所做一切。;初读课文，整体感知

1.自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺、连贯。

2.画出文中生字词。

3.思考：在朗读过程中自己有哪些疑问？;;jièsùqìxiànyán

界塑器限延

kēxùfènzhèngzī

科续份证资;探究赏析

1．用自己喜欢方式读课文，将不懂问题进行整理。

2．以四人小组为单位，互相讨论交流不懂问题。

;3．整理问题，交流探讨：

（1）什么是巨人？说说“当我们领到巨人身份证，才有资格在时代舞台上微笑”一句话意思。

（2）学完这篇课文，你有什么感想？

;拓展创新

1．下面我们就来看看古代人生活情况和当代社会高科技术比较，学请同窗们在对比中说一说科学力量。;;;;;;;;;;2.未来社会将是如何？