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2022年职业教育质量年度报告

兰州园艺学校 2022年职业教育质量年度报告

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兰州园艺学校职业教育质量年度报告（2022）

2021年11月

前言

学校全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《教育部甘肃省人民政府关于整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》（甘政发〔2020〕38号）、教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神，根据甘肃省、兰州市关于兰州新区社会经济发展和农业产业结构调整需求，坚持“以立德树人为根本、以强农兴农为己任”办学模式，以国家中等职业教育优质示范学校项目建设为重点，办好公平有质量、农业特色突出的职业教育，提质培优、增值赋能、以质图强，加快推进职业教育现代化，更好地支撑兰州新区经济社会持续健康发展，深入开展多元化校企合作，全方位推进内涵建设和软实力提升。

本年度以来，学校全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，扎实开展党史学习教育，持续推进“不忘初心、牢记使命”学习教育制度化常态化，全面落实从严治党主体责任，深入开展“课程思政”活动。以立德树人为根本任务，争做“四有”好老师，深化人才培养模式、办学模式、评价模式及中高职一体化办学模式改革与研究，加速职业教育现代化进程。

本年度是中国共产党建党100周年，也是“十四五”开局之年；更是国家中等职业教育优质校建设项目启动之年。一年来，学校在兰州市市委、市政府指导下，按照兰州市教育局的要求，在学校继续坚持农业职业中高职一体化办学特色的基础上，通过全体师生的共同努力，协同工作，创新发展，全面完成了本年度的教育教学、培训和科研等各项工作任务，取得了较好的成绩。

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目录

TOC\o1-3\h\z\u一、学校情况 1

（一）学校概况 1

（二）办学宗旨 2

（三）学生情况 2

（四）教师队伍 3

（五）设施设备 4

二、学生发展 5

（一）学生管理 5

（二）学生素质 5

（三）在校体验 12

（四）资助情况 12

（五）就业质量 13

（六）职业发展 14

三、质量保障措施 14

（一）专业动态调整与申报 14

（二）教育教学改革 15

（三）教师培养培训 16

（四）教学管理 17

（五）学生管理 17

（六）财务管理 18

（七）后勤管理 18

（八）科研管理方面 18

（九）管理队伍建设方面 19

（十）信息化水平管理方面 19

（十一）德育工作情况 20

（十二）心理健康工作情况 21

（十三）党建情况 21

四、校企合作 22

（一）学生实习情况 23

（二）集团化办学情况 23

五、社会贡献 24

（一）社会服务 25

（二）对口支援 25

六、举办者履责 25

（一）近三年学校经费 25

（二）政策措施 26

七、特色创新 26

（一）使用新型教学方法 26

（二）学生管理工作 27

（三）课堂教学管理 27

八、主要问题和改进措施 28

（一）存在的主要问题 28

（二）改进措施： 29

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一、学校情况

（一）学校概况

兰州园艺学校是经甘肃省教育厅、省计委于1986年7月批准成立的由兰州市教育局主管的一所公办全日制普通中等专业学校。2017年10月，学校整体搬迁入驻兰州新区职教园区兰州现代职业学院，实施中高职一体化办学。学校地处兰州新区职教园区（兰州新区九龙江街500号），占地面积250000平方米，学校建有一幢教学行政综合大楼，有40间教室，8个校内校外实验实训室，一个图书室，两个计算机教室，一幢培训楼、两幢学生宿舍楼和一幢学生餐厅。学校教学设施齐全，拥有教学实训基地（包括栽培智能温室）、畜牧兽医实训中心、运动场、图书馆、组培室、计算机室、电教室、学术报告厅、多媒体教室、插花实训室、基础兽医实训室、预防兽医实训室、临床兽医实训室、工程机械实训室、校园网等教学设施、农业废弃物综合实训中心。学校历经了三十五年的办学经历，现已发展成为集中职、高职、农村农民技能培训等为一体的省级重点中等专业学校。目前，学校开设中高职专业14个，有\o园林技术专业介绍园林技术、园林绿化畜牧兽医、宠物养护与驯导、农业机械使用与维修、中草药栽培与加工技术和果蔬花卉生产技术7个中职专业；有园林技术、畜牧兽医、园艺技