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- 2024-01-04 发布于湖北
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第0章绪论
教学目的:1.掌握数据结构基本概念;
2.掌握抽象数据类型概念和软件结构办法
3.理解算法含义,掌握算法时间复杂度计算
教学重点:1.数据结构概念
2.抽象数据结构软件结构办法
3.时间复杂度计算
教学难点:算法和算法时间复杂度
作业:1-11-31-11(前三道小题);
一.基本概念
数据:人们利用文字符号、数字符号以及其它要求符号对现实世界事物及其活动所作抽象描述.
*数据元素:表示一个事物一组数据称为一个数据元素.
*数据项:构成数据元素数据称为该数据元素数据项.
抽象数据元素:没有实际含义数据元素.
抽象数据类型:没有确切定义数据类型叫抽象数据类型,用符号DataType来表示.
数据逻辑结构:即为数据元素之间互相联系方式.可分为线性结构、树结构和图结构.
;二本门课程主要内容;三.???????
.???????数据元素数据项举例
假设要描述学生信息,看表1-1学生信息表
;关于数据元素、数据项描述都能够使用某种高级程序设计语言来描述,本书采用C语言描述.如上表学生信息可定义为下列结构体:
?
typedefstructstudent
{
charnumber[8];
charna
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