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第6课《狼牙山五壮士》公开课一等奖创新教案.docxVIP

第6课《狼牙山五壮士》公开课一等奖创新教案.docx

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    第6课《狼牙山五壮士》公开课一等奖创新教案

    第6课《狼牙山五壮士》

    教材分析

    本组课文以“重温革命岁月，把历史的声音留在心里为人文主题,展现的是中国近代史上，中华民族受尽屈辱，中华儿女奋起抗争的百年沧桑，字里行间都包含了强烈的民族精神和爱国热情。《狼牙山五壮士》这篇课文是本组的第二课，按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期七连六班的五个战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。本文采用了点面结合、交叉描写的方法刻画英雄人物。二、学情分析

    狼牙山五壮士的故事发生时间距离现在很久远，而现在的小学生出生在新时期，生活条件较

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