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;;情境激趣;;PART1;;;;;①太阳以_________把热量传递给地面
②地面以_________把热量传递给大气
③大气以___________把热量还给地面;“高处不胜寒”,为什么海拔越高的地方气温越低?;为什么一天中最高温出现在午后?;PART2;;;;;为了充分利用气候资源,发挥土地生产优势,我国许多地区发展了冬暖式温室大棚,极大地提高了农民收入,丰富了我国冬季城乡居民的蔬菜供应。;为了充分利用气候资源,发挥土地生产优势,我国许多地区发展了冬暖式温室大棚,极大地提高了农民收入,丰富了我国冬季城乡居民的蔬菜供应。;;;;;太阳辐射;PART3;由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流,它是大气最简单的运动形式。;;;;地表不均一?
;;;;;等压面发生了弯曲;同一垂直方向,海拔高气压低;;海陆风;;;;;;;;;PART4;大气水平运动;;;;;;;;理想状态风;理想状态风;形成条件:;;;;;;;;;;某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。;某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。;就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图,完成下题。;深秋、初冬时节是大雾多发期。读图,回答4~5题。;深秋、初冬时节是大雾多发期。读图,回答4~5题。;生态餐厅包括温室餐厅、阳光餐厅、休闲餐厅、天然餐厅等。其中温室餐厅是以温室为基础发展而成。它们的共同特点是餐厅内种植或装饰有植物、花草,以及建有各种景观。;生态餐厅包括温室餐厅、阳光餐厅、休闲餐厅、天然餐厅等。其中温室餐厅是以温室为基础发展而成。它们的共同特点是餐厅内种植或装饰有植物、花草,以及建有各种景观。;某校学生设计了验证大气受热过程的实验。实验装置如下图所示,在阳光下放置一段时间后,两个塑料桶中测量气温的温度计数值呈现明显差异。(天气状况:晴朗、微风场地:学校操场气温:22℃);某校学生设计了验证大气受热过程的实验。实验装置如下图所示,在阳光下放置一段时间后,两个塑料桶中测量气温的温度计数值呈现明显差异。(天气状况:晴朗、微风场地:学校操场气温:22℃);
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