_新教材高中数学第一章空间向量与立体几何1.2空间向量的数量积运算学案新人教A版选择性必修第一册.docVIP

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空间向量的数量积运算

新课程标准解读

核心素养

1.掌握空间向量的数量积

数学抽象

2.能运用向量的数量积判断两向量的垂直及平行

数学运算

我们在必修第二册“第六章平面向量及其应用”中已经学习了两个平面向量a和b的数量积的定义、性质及运算．

[问题](1)平面向量的数量积a·b是如何定义的？满足哪些运算律？

(2)类比平面向量的数量积的定义，你能给出空间两向量数量积的定义吗？空间向量的数量积运算满足哪些运算律？

知识点一空间向量的夹角

1．如图，已知两个非零向量a，b，在空间任取一点O，作eq\o(OA,\s\up6(―→))＝a，eq\o(OB,\s\up6(―→))＝b，则∠AOB叫做向量a，b的夹角，记作〈a，b〉．

2．向量a，b的夹角〈a，b〉的范围是[0，π]，如果〈a，b〉＝eq\f(π,2)，那么向量a，b互相垂直，记作a⊥b．

1．当〈a，b〉＝0和〈a，b〉＝π时，向量a与b有什么关系？

提示：当〈a，b〉＝0时，a与b同向；当〈a，b〉＝π时，a与b反向．

2．若a·b＝0，则一定有a⊥b吗？为什么？

提示：若a·b＝0，则不一定有a⊥b，也可能a＝0或b＝0.

3．〈a，b〉，〈－a，b〉，〈a，－b〉，〈－a，－b〉，它们有什么关系？

提示：〈－a，b〉＝〈a，－b〉＝π－〈a，b〉，〈－a，－b〉＝〈a，b〉．

如图，在正方体ABCD-A′B′C′D′中，求下列各对向量的夹角：

(1)〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(A′C′,\s\up6(―→))〉；

(2)〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(C′A′,\s\up6(―→))〉；

(3)〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(A′D′,\s\up6(―→))〉．

解：(1)∵eq\o(A′C′,\s\up6(―→))＝eq\o(AC,\s\up6(―→))，∴〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(A′C′,\s\up6(―→))〉＝〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(AC,\s\up6(―→))〉．

又∵∠CAB＝45°，∴〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(A′C′,\s\up6(―→))〉＝45°.

(2)〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(C′A′,\s\up6(―→))〉＝180°－〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(A′C′,\s\up6(―→))〉＝180°－45°＝135°.

(3)〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(A′D′,\s\up6(―→))〉＝〈eq\o(AB,\s\up6(―→))，eq\o(AD,\s\up6(―→))〉＝90°.

知识点二空间向量的数量积

1．数量积的定义

已知两个非零向量a，b，则|a||b|cos〈a，b〉叫做a，b的数量积，记作a·b.即a·b＝|a||b|cos〈a，b〉．

2．数量积的性质

(1)若a，b为非零向量，则a⊥b?a·b＝0；

(2)a·a＝|a||a|cos〈a，a〉＝|a|2＝a2；

(3)a·e＝|a|cos〈a，e〉(其中e为单位向量)；

(4)若a，b为非零向量，则cos〈a，b〉＝eq\f(a·b,|a||b|).

3．数量积的运算律

(1)(λa)·b＝λ(a·b)，λ∈R；

(2)交换律：a·b＝b·a；

(3)分配律：a·(b＋c)＝a·b＋a·c．

1．向量的数量积运算是否满足结合律？

提示：不满足．

2．对于向量a，b，若a·b＝k，能否写成a＝eq\f(k,b)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或b＝\f(k,a)))？提示：不能．向量没有除法运算．

1．判断正误．(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)零向量与任意向量的数量积为0.()

(2)对于任意向量a，b，c，都有(a·b)c＝a(b·c)．()

(3)若a·b＝b·c，且b≠0，则a＝c.()

答案：(1)√(2)×(3)×

2．已知空间向量a，b，|a|＝2，|b|＝eq\r(2)，a·b＝－2，则〈a，b〉＝________．

解析：cos〈a，b〉＝eq\f(a·b,|a||b|)＝－eq\f(\r(2),2)，∴〈a，b〉＝eq\f(3π,4).

答案：eq\f(3π,4)

3．已知正方体