200米教案分析和总结.docxVIP

《200米——弯道途中跑技术训练》教学设计

一、指导思想

本课设计是以提高“初三中考200米项目”成绩为前提，以《体育与健康课

程标准》为依据，按照素质教育的要求，来提高学生的综合素质，增强学生体质，

程标准》为依据，按照素质教育的要求，来提高学生的综合素质，增强学生体质，促进学生身心发展。本课以200米跑弯道技术为主要教学内容，在课堂中营造活跃、有序的教学氛围，充分调动学生学习的积极性，培养学生协调、放松跑的运动技能。

二、教材分析

1、跑是人在适应日常生活、生产劳动、体育娱乐中最基本的一种活动能力；跑

是发展速度、耐力、灵敏等素质的重要手段，也是各项运动的基础。200米跑是快速跑项目之一，也是初三中考体育必考项目之一，而弯道跑在200米跑中占有很大的比例，故此弯道跑技术的好坏直接影响200米的成绩。

2、教学重点：身体向内倾斜、手臂的正确摆动、脚的正确用力以及运动轨迹。

3、教学难点：克服离心力，提高速度。三、学习目标

1、认知目标：让学生了解200米弯道跑基本技术，并理解弯道跑的技术原理。

2、技能目标：让学生掌握弯道跑技术，初步学会弯道跑的技术动作，掌握弯道跑时合理的身体倾斜和蹬摆方法。

3、情感目标：培养运动的兴趣和爱好，为终身体育活动打下基础。培养团结互助的团队精神！

4、能力目标：发展速度、耐力、力量等身体素质；提高学生观察分析综合能力。四、学情分析