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2008 ～ 2014 年江苏高考数列题综合分析

2重视能力的考查

2

数列题多为压轴题，对学生的思维层次有者

11(11一1)

2

EN义，＇，EN·

/1一1

，则一一－E, ．对一切正

d

较窝的要求，把握窝考题中常见的结构＇了模式，能

整数，都成立，所以(l.＝土l义已知(l.

O，故d=

迅速让学生华握解数列题的技巧勹方法

l，经检验符合耍求 2013年江苏窝考第19题的第

(2)题也是从这方而出发而得以解决的

I 把握式子的“结构”，合恃推理

分析式子的 结构，找出结论成立的条件，一般

把握“不等式”，合理估计

不碎式本身在窝中内容中占据重要地位，运

是必要条件，再进行 逐一验证 若C=A+BC,A

均为奇数），则B必为偶数，若C=A+BC,A均

用不碎式的性质在数列问题中进行估计非常

重要

为整数），则B

A

必为整数，若分式一

B

(A,B均为整

例5 (2013