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- 约3.96千字
- 约 5页
- 2024-01-04 发布于安徽
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一、教材内容分析
本单元为小学英语(PEP)五年级上册第二单元Myweek第二课时。
Let’slearn部分学习的单词是:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,
Saturday,Sunday。教材通过吴一凡和机器人Robin讨论吴一凡课程表的情景,呈
现单词的词形和意义。本部分的教学目标是:学生能够听、说、读、写上述单词,
并能够在语境中正确运用上述单词。Let’splay部分用于操练和巩固ALet’slearn
板块有关一周七天名称的单词。本活动要求同桌两人合作完成,一人说课程名称,
一人猜星期几。
二、学生情况分析五年级学生已经具备一定的听说读写能力,并且已经学习过
本课涉及的科目单词。同时,学生已在本单元第一课时已经接触过主句型Whatdo
youhaveon…?Ihave…在此基础上,本课要使学生进一步掌握运用主句型谈
论学校课程安排情况,并学习重点词汇:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,
Friday,Saturday,Sunday。
三、教学目标
1.能够听、说、读、写以下七个单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,
Sat
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