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一年级上册语文教案
识字5.对韵歌部编版
•教学目标
•教学内容与步骤
CATALOGUE•教学方法与手段
•教学重点与难点
目录•教学评价与反馈
•教学延伸与拓展
01
教学目标
知识与技能
学会6个生字，认识2个偏旁。
正确流利地朗读课文。
背诵课文。
过程与方法
通过观察、朗读、表通过朗读课文，引导
演等方法，引导学生学生感受对子的韵律
自主识字。和节奏。
通过拼读、组词、造
句等方式，帮助学生
掌握生字含义。
情感态度与价值观
培养学生热爱祖国语言文字的情引导学生感受中华文化的博大精培养学生的审美情趣和良好的品
感。深，增强文化自信。德修养。
02
教学内容与步骤
教学导入
010203
组织教学激发兴趣明确目标
课堂组织，检查学生课前通过展示一些有趣的图片明确本课的学习目标，让
准备情况。或小故事，引导学生进入学生了解本课要学习什么
本课的主题。内容。
课文讲解与示范
01020304
课文引入讲解生字示范发音分析课文
通过朗读课文或播放音频，引逐个讲解每个生字的音、形、教师示范生字的发音，引导学分析课文中的句子和段落，帮
导学生了解本课要学习的生字义，并给出相应的例句。生模仿并练习发音。助学生理解课文的意思和结构。
和词语。
课文练习与巩固
听写练习造句练习
教师读出生字或词语，学生听给出一些词语，让学生用这些
写并在纸上完成练习。
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