Unit-3-Toys-Lesson-3-教案-2公开课教案课件.docVIP

Unit3ToysLesson3

教案2

教学目标：

1.能够在家庭等具体情景中理解、说出、并能在真实的语言环境中自由运用：“Look,Ihaveaball.Wow!”

2.能够听、说、认、读单词：doll，ball,ship,train等。

3.学唱歌曲“LiYanhasalittledoll.”巩固复习教学内容。

检测学生对本单元玩具单词的掌握情况。

锻炼学生的观察和辨别图形能力

教学重难点：

学生从图中辨认并说出玩具名称学生从图中数出每种图形的数量，并填在相应玩具括号内。

能够熟练地掌握句型：“Look,canIhaveaball?”能够熟练应用这些句型。

教学准备：

玩具，学习用品，与本课相关的图片和单词卡片，录音机，实物等。

教学过程：

A.Greetings

Warm-up

课前播放歌曲“Hello!”，让学生边唱边表演，渲染课堂学习的气氛。

采用小组探究和自选表演内容的方式，根据前面学过的歌曲、韵句和对话创设情景进行表演。

B.教师利用挂图，让学生辨认并说出玩具轮廓图。可以用“What’sthis?”提问。

C.教师带领全班一起数出一个玩具轮廓图的数量，然后让学生自己依次数出其