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分享阅读，快乐成长·图书漂流活动方案

第一阶段：9月

1.制定本校图书漂流活动方案。

2.由学校向全体师生发出倡议，号召大家乐观参加图书漂流活动。3.以班级为单位，号召、发动师生将自己已不再阅读的、约七成

新的书籍，主动拿到各自班级，统一登记。

4.同学每人拿10本，老师每人拿15本，同学毕业和老师调出后，可以拿回自己的书，也可捐赠学校或者以书价的8折卖给学校，

质量较好书籍学校可以按价购买。

5.书籍种类主要以人文社科类

(1)工具书，如各类字典、辞典等

(2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。

(3)历史故事类，他们可以从中了解历史人物和大事。

(4)旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的熟悉。

(5)中外名著、小说等适合大众阅读的健康书籍。

(6)教育类书籍

(7)不接受各类报刊、杂志或辅导用书。

5.以班级部为单位开展图书漂流活动,实行多种渠道，做好

学校图书馆建设和借阅支配。

其次阶段：10月

1.以班级为单位进行图书漂流活动，鼓舞同学自取自读。

2.进行全校性的图书漂流活动，形成开放性的图书流淌模式，让

校内的每个角落漂流书香、漂流才智、漂流文明。

第三阶段：11月至12月底

1.做好活动的总结。

3.开展读书征文竞赛，评比学校“读书之星、读书博士”,评

出个人奖和团体奖，择优予以表彰嘉奖。

七、活动要求

1.发挥优势，大力宣扬图书捐赠、漂流活动的意义。以班