部编版一年级语文下册期末复习教学设计.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

部编版语文一年级下册期末复习教学设计

第一单元复习教学设计

一、复习课文内容

（一）齐读课文，抽背课文

（二）按照课文内容填空

1.（）（）吹，夏（）落，（）霜降，（）（）飘，池（）青,

山（）红，鱼出（）（）入（）。

I

）

2你（）（）（）？我（）李。（）（）李？（）（

李。

3河水（）天气(），小小（）蛙大眼睛。

保护禾苗（）吃害虫，做了不（）好事（）。

（）你（）护小（)蛙，好让禾苗不（）（）。

4.（）边绿,()边()，()(）相遇起凉（）。

绿的喜（）及（）（），（）的最怕水来攻。

5.（）回（）地（）物复苏柳绿（）（）泉（）叮咚

（）（）齐放（）（）争鸣

二、音序表复习

写出对应的小写字母

A()B()C()D()E()F()G()H()1()J()K()

L()M()N()O()P()Q()R()S()T()U()V()

W()X()丫()Z()

三、形近字区分，填一填

睛请青清晴情

（）蛙（）问眼（)(）泉

眼（）（）空心)

（

四、仿写，介绍自己的姓氏。

你姓什么？我姓张。什么张？弓长张O

第二单元复习教学设计

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

复习目标:

1.认识50个生字和6个偏旁，会写27个生字和3个笔画。

2.正确、流利地朗读本单元4篇课文；能读好带有感叹号的句子。

3.积累词语，鼓励学生将学到的词语运用到表达中

4.读懂课文，能提取明显地信息，乐于和小伙伴交流阅读感受

5.感受儿童美好的心愿，了解革命传统，激发对革命领袖的敬爱之情。重难点:

1.能从文中提取明显地信息，乐于和小伙伴交流阅读感受。培养学生的阅读理解

能力。

2.朗读继续学习读好词语和句子的节奏，不破句，不唱读，读出节奏感。复习内

容：

一、重点词语

ChIShu1jiShengIZhr曲jibngShu1ZhuChu

）doU）

(）（(）（）

（（

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