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2023年幼儿园小班数学教案(通用)8篇
幼儿数学启蒙是一种素养方面的培育,其作用将深深地影响一个人的一生。以下是我细心收集整理的幼幼儿园小班数学教案通用8篇,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
幼儿园小班数学教案(通用)篇1
活动目标
1.在操作活动中体验数学活动带来的乐趣。
2.初步养成整理整理的习惯。
3.能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量。
4.培育幼儿对数字的相识实力。
5.引导幼儿主动与材料互动,体验数学活动的乐趣。
活动打算
1.玩具若干套:3、5中玩具混放在一个篓子中,各种玩具数量分别在年5以内,1-5的数卡若干套。
2.水果若干套:3-5中玩具水果混放在一个篓子中,各种水果数量分别在5以内1-5的数卡若干套。
活动过程
1.数数玩具有多少。
玩具分一分
老师出示遗漏混在一起的玩具。
老师:小玩具来和我们完嬉戏了,可它们都跑到一起去了,怎么办呢?请一个孩子来帮忙。
玩具有多少。
老师:每种玩具有多少。这样才能让大家不用数一下就知道它们的树木呢?激励幼儿提出用点卡表示玩具数目。
2.分水果、分蔬菜。
介绍活动
老师:这儿有很多的水果,蔬菜宝宝都还没有分,我们来帮帮它们吧。
幼儿操作。
幼儿将每一篓里的小玩具、小水果、蔬菜分开,并数一舒每一种有多少,用相应的数字表示。
老师激励幼儿边操作边说:×个玩具用点子表示。
3.把玩具送回家。
幼儿园小班数学教案(通用)篇2
活动目标
1、让幼儿初步感知生活中的数。
2、通过各种嬉戏培育幼儿动手、动口、动脑实力。
活动打算趣味练习,在图画里找数字
活动过程
一、嬉戏引起幼儿爱好
1、小挚友一起拍拍手、转转手、搓搓手。
2、手指嬉戏:
一只猴子在水边,望见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,咬!
二只猴子在水边,望见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬!
三只猴子在水边,望见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬!咬!
﹙幼儿边做动作,边伸手指头﹚。
二、找找123
1.老师:1、2、3,这些数就在我们身上,在我们的教室里,在我们玩具中,我们不仅要会读数,
而且要相识数,以后逐步学会写数。
2.幼儿数数,老师出示卡片
(1)引导幼儿数数老师有几个鼻子?有几张嘴巴?
幼儿边说,老师一边出示数字卡片1。
(2)幼儿再数数老师有几只眼睛?几个耳朵?
幼儿边说,老师一边出示数字卡片2。
(3)引导幼儿数数教室里有几盏灯?
幼儿边说,师一边出示数字卡片3。
3、让小挚友视察,1、2、3这3个数的长相不是一样的,说一说它们各自的特点,
老师:1像小棒;2像小鸭;3像耳朵。
4、老师:老师给你们带来了好多好多的水果宝宝,送给你们,喜爱吗?
老师说出水果的名称和数量,幼儿将水果的数量粘贴在相应的数字下面;
反之依据水果的数量粘贴相应的数字。﹙贴对了,发给小红花赐予嘉奖﹚。
5、趣味练习
找找图画里的123
三、活动结束
1、师幼一起跳数字舞,一个小孩手摸地,二个小孩颠颠脚,三个小孩转又转。
2、小挚友回家以后数数你家里有哪些东西有1个,哪些东西有2个,明天讲给老师和小挚友们听听,好吗?
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