2023年幼儿园小班数学教案(通用)8篇.docxVIP

2023年幼儿园小班数学教案(通用)8篇.docx

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic2页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2023年幼儿园小班数学教案(通用)8篇

幼儿数学启蒙是一种素养方面的培育,其作用将深深地影响一个人的一生。以下是我细心收集整理的幼幼儿园小班数学教案通用8篇,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

幼儿园小班数学教案(通用)篇1

活动目标

1.在操作活动中体验数学活动带来的乐趣。

2.初步养成整理整理的习惯。

3.能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量。

4.培育幼儿对数字的相识实力。

5.引导幼儿主动与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动打算

1.玩具若干套:3、5中玩具混放在一个篓子中,各种玩具数量分别在年5以内,1-5的数卡若干套。

2.水果若干套:3-5中玩具水果混放在一个篓子中,各种水果数量分别在5以内1-5的数卡若干套。

活动过程

1.数数玩具有多少。

玩具分一分

老师出示遗漏混在一起的玩具。

老师:小玩具来和我们完嬉戏了,可它们都跑到一起去了,怎么办呢?请一个孩子来帮忙。

玩具有多少。

老师:每种玩具有多少。这样才能让大家不用数一下就知道它们的树木呢?激励幼儿提出用点卡表示玩具数目。

2.分水果、分蔬菜。

介绍活动

老师:这儿有很多的水果,蔬菜宝宝都还没有分,我们来帮帮它们吧。

幼儿操作。

幼儿将每一篓里的小玩具、小水果、蔬菜分开,并数一舒每一种有多少,用相应的数字表示。

老师激励幼儿边操作边说:×个玩具用点子表示。

3.把玩具送回家。

幼儿园小班数学教案(通用)篇2

活动目标

1、让幼儿初步感知生活中的数。

2、通过各种嬉戏培育幼儿动手、动口、动脑实力。

活动打算趣味练习,在图画里找数字

活动过程

一、嬉戏引起幼儿爱好

1、小挚友一起拍拍手、转转手、搓搓手。

2、手指嬉戏:

一只猴子在水边,望见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,咬!

二只猴子在水边,望见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬!

三只猴子在水边,望见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬!咬!

﹙幼儿边做动作,边伸手指头﹚。

二、找找123

1.老师:1、2、3,这些数就在我们身上,在我们的教室里,在我们玩具中,我们不仅要会读数,

而且要相识数,以后逐步学会写数。

2.幼儿数数,老师出示卡片

(1)引导幼儿数数老师有几个鼻子?有几张嘴巴?

幼儿边说,老师一边出示数字卡片1。

(2)幼儿再数数老师有几只眼睛?几个耳朵?

幼儿边说,老师一边出示数字卡片2。

(3)引导幼儿数数教室里有几盏灯?

幼儿边说,师一边出示数字卡片3。

3、让小挚友视察,1、2、3这3个数的长相不是一样的,说一说它们各自的特点,

老师:1像小棒;2像小鸭;3像耳朵。

4、老师:老师给你们带来了好多好多的水果宝宝,送给你们,喜爱吗?

老师说出水果的名称和数量,幼儿将水果的数量粘贴在相应的数字下面;

反之依据水果的数量粘贴相应的数字。﹙贴对了,发给小红花赐予嘉奖﹚。

5、趣味练习

找找图画里的123

三、活动结束

1、师幼一起跳数字舞,一个小孩手摸地,二个小孩颠颠脚,三个小孩转又转。

2、小挚友回家以后数数你家里有哪些东西有1个,哪些东西有2个,明天讲给老师和小挚友们听听,好吗?

文档评论(0)

157****0132 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档