四年级上册科学 2.2 呼吸与健康生活(作业设计及答案 教科版).pdfVIP

四年级上册科学（作业设计）

2.2呼吸与健康生活

一、选择题

1A

．肺活量是肺部健康的标准之一，增大肺活量的最有效方法是（）。

A．坚持体育锻炼B．多吃蔬菜水果C．增加睡眠时间

【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活

量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。

2C

．伴随着呼吸次数的增加，心跳速度会（）。

A．变慢B．不变C．加快

【详解】呼吸看似简单，在运动中却扮演着十分重要的角色。正确的呼吸，让人享受

运动；错误的方法则会使运动成为一种负担。运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧

气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。

3C

．吸气时，横膈膜的变化是（）。

A．没有变化B．向上C．向下

【详解】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼吸

时胸廓大小会发生变化。吸气时肺部扩张，横膈膜下压，胸腔扩大，呼气时肺部收缩，横

膈膜上提，胸腔缩小。

4．班级里静悄悄的，同学们都在安静地写作业，这时每位同学一分钟的呼吸和心跳的

次数是（B）。

A．相同的B．有些差别C．差别都很大

【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸过程中空气经过呼吸器官的途径是鼻

---

腔喉气管一支气管一肺一支气管一气管喉一鼻腔。每个人的呼吸和心跳在不同状态下都

是不一样的，在安静的时候会稍减慢，在兴奋的时候会加快。同学们在安静地写作业，这

时每位同学一分钟的呼吸和心跳的次数是有些差别，差别不大。

5gB

．新肺炎会破坏人体的呼吸器官，为了预防它，我们应该（）。

A．多吃蔬菜B．佩戴口罩C．减少呼吸

gg

【详解】新型状病毒肺炎是可以传染的。它的传染源是新型状病毒感染的患者、

g

无症状感染者，经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。新肺炎会破坏人体的

呼吸器官，为了预防它，我们应该佩戴口罩。

6C

．小明在（）呼吸会加快。

A．写作业时B．睡觉时C．运动后

【详解】人在运动时血液循环加快、氧气消耗量增大，通过增加呼吸次数来维持体能

所需养料，所以运动时呼吸会加快。

二、填空题

1四年级科学第二单元

7．如果一个人一分钟呼吸（40）次，就是说这个人在一分钟吸气40次，呼气40次。

【详解】呼吸实际上是在进行气体交换。吸入氧气，呼出二氧化碳，一呼一吸算呼吸

一次。所以如果一个人一分钟呼吸40次，就是说这个人在一分钟吸气40次，呼气40次。

8()

．在利用模型模拟呼吸的实验中，装置底部的橡皮膜相当于我们的膈肌，瓶中的气

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