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弘扬长征精神,争做有责任的人

一(１）班主题班会

一、活动目标：

1、通过班会，使同学们了解历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;感受

祖国近年来发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起，激发学生的爱国主义精神。

2、通过班会,让学生树立一种向先烈学习,发扬革命精神，好好学习,从自身做起，从现在做

起,让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负

责.

二、活动准备:

1、活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书，让同学们多了解发生在长征途中的英

雄故事，搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等。

2、磁带，道具

三、活动过程:

（一）导入

十月，是个革命的季节,伟大的祖国诞生，红军长征的凯歌奏响

《十送红军》的音乐

（二)风雨长征

80前，中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征，胜利到达陕北，

取得了长征的伟大胜利.80年后，我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,

颂扬震撼世界的长征精神。

１、诗歌朗诵《长征》在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队,长征是播种机,齐诵：

《七律·长征》

(三)英雄的足迹

１、观看开学第一课，，寻找英雄的足迹

２、同学讲故事《一袋干粮》，听了这个故事有想说什么?

３、故事――金色的鱼钩

４、倔强的小红军

（四）学英雄,争做有责任的人

1、听故事《什么是责任》，说一说听了故事你知道了什么?

２、讨论;人为什么要承担责任.

1）、听故事:《公车驾驶员的最后一分钟》讨论:从这这位人物身上你懂得了什么?

２)、小结:做好自己份内的事情。

３)、故事:《责任》从这个故事里你明白了什么？

４）、小结:责任就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃

避，也不推卸责任.

3、明确学生的责任

1）、讨论学生的责任是什么？这样在学习上尽到自己的责任？

2）、作为班级中的一员，你该承担哪些责任?

４、行为辨析

1)、作业忘在家里了，老师问原因,回答是……

2）、上课时，叽叽咕咕不停地说话。

3）、课间,发现班级管理的公共卫生区域有垃圾,是捡起扔垃圾桶还是不管不顾呢?

4）、放学了，小明是值日生,可是他还有一些课堂作业没有完成呢，到底是先做作业

还是先做值日呢？

５、讨论：

联系实际列举我们班级中一些不负责任的例子。

（五)小结:

我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,同学们，历史不能忘却，长征英雄们

创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,老师相信大家一定会做一个有责任

的人。

请记住：牢记历史，弘扬长征精神，明确责任,没有借口!