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时分数乘分数课件

导入新课

新知探究

实践应用

课堂小结

课后作业

contents

目

录

导入新课

01

CATALOGUE

分数的基本性质

约分的方法

通分的方法

时分数乘分数的意义

时分数乘分数的计算方法

理解时分数乘分数的意义。

掌握时分数乘分数的计算方法。

能够正确地进行时分数乘分数的计算。

新知探究

02

CATALOGUE

将整数1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数称为分数。

定义

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），所得的分数与原分数相等。

性质

01

02

如果分子与分母是互质数关系，则这两个分数可约分为整数。

两个分数相乘，用分子乘以分子，用分母乘以分母；

通过以上探究，学生可以更好地理解时分数乘分数的计算方法，并能够熟练地计算时分数乘分数的问题。同时，学生还能够通过举例说明来加深对时分数乘法法则的理解。

$\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}=\frac{2\times3}{3\times4}=\frac{6}{12}$；

$\frac{4}{5}\times\frac{5}{6}=\frac{4\times5}{5\times6}=\frac{20}{30}$。

实践应用

03

CATALOGUE

题目

将1/4×3/4这个表达式进行简化。

答案

9/16。

解析

时分数乘法的原则是分母与分母相乘，分子与分子相乘。首先找到两个分数的分母的最小公倍数，这里是4和4的最小公倍数为4。然后将两个分数的分子分别乘以另一个分数的分子，得到的结果为9/16。

题目

计算1/2×3/4这个表达式。

3/8。

在计算时，有些学生会犯错误，将分母直接相乘，得到的结果是1/8，这是错误的。正确的做法是先找到两个分数的最小公倍数，这里是2和4的最小公倍数为4，然后将两个分数的分子分别乘以另一个分数的分子，得到的结果为3/8。

答案

解析

题目

01

计算1/3×2/5这个表达式。

答案

02

2/15。

解析

03

这个表达式的分母分别是3和5，它们的最小公倍数是15。然后将两个分数的分子分别乘以另一个分数的分子，得到的结果为2/15。这个例子可以帮助学生理解如何处理不同分母的时分数乘法。

课堂小结

04

CATALOGUE

分数乘法是数学中的一个基本运算，它表示的是几个相同分数的和或几个相同分数相乘的结果。

分数乘法的意义

分数乘法的法则

约分的方法

分子与分子相乘作为分子，分母与分母相乘作为分母，能约分的要先约分。

将分子和分母中的公因式约去，使分数变得简单或化简。

03

02

01

在处理复杂的分数乘法时，要善于观察和比较各个分数的特征，寻找它们的公因式和最大公因式，以便于约分。

观察与比较

将复杂的分数转化为简单分数或小数，使计算变得简单易懂。

化归思想

在计算多个分数相乘时，利用分配律可以简化计算过程。

分配律的应用

练习册中的相关题目

自选例题进行练习并讲解

课后作业

05

CATALOGUE

1/2x3/4

4/5x2/3

5/6x1/2

2/3x4/5

01

02

03

04

课本第20页

第1题、第2题、第3题

课本第21页

第1题、第2题、第3题

在生活中，时分数乘法可以用来解决一些涉及时间分配的问题。例如，如果一个任务需要完成一部分在某个时间段内完成，另一部分在另一个时间段内完成，那么可以使用时分数乘法来计算整个任务需要的时间。

例如，如果一个任务需要先完成1/3在第一个小时内完成，再完成剩余的2/3在第二个小时内完成，那么可以使用时分数乘法来计算整个任务需要的时间：1小时x(1/3)+1小时x(2/3)。

此外，时分数乘法还可以用来解决一些涉及时间比例的问题。例如，如果一个任务可以由几个人共同完成，每个人完成的比例不同，那么可以使用时分数乘法来计算每个人需要完成的时间。

例如，如果一个任务可以由甲、乙、丙三人共同完成，甲完成1/4，乙完成1/2，丙完成1/4，那么可以使用时分数乘法来计算每个人需要完成的时间：甲(1/4)x总时间、乙(1/2)x总时间、丙(1/4)x总时间。

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