人教部编版六年级《品德与法治》 上册《6.人大代表为人民》 教案.pdfVIP

人教部编版六年级《品德与法治》

课题：人大代表为人民（第一课时）

科目：道德与法治教学对象：六年级课时：1课时

提供者：单位：

一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）

人民代表大会制度是我国的基本政治制度。本课通过刘力的经历，带着学生一起了解

人大代表产生的方式、程度和资格，让学生初步感受到人民参与国家政治生活的重要途径。

二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计

要达到的教学目标做出一个整体描述）

1.了解人大代表产生的方式、程序和资格。

2.通过探究、交流和活动认识选举是公民参与国家政治生活的重要途径，是责任的体

现。

3.培养学生公民意识和法律意识，培养学生主人翁精神。

三、学习者特征分析（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的

学习准备（学习起点），以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征

分析，比如说是通过平时的观察、了解；或是通过预测题目的编制使用等）

小学六年级的孩子社会性开始萌芽，他们对社会和国家的事