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中班教案《孔雀》

中班教案《孔雀》1

活动设计孔雀是孩子们喜爱的鸟类，他们在电视上、图书中见到过孔雀，但对孔雀的生活习性和形状特征了解得还不够全面，因而需要进一步加深幼儿对孔雀的了解。那么通过什么样的方式让孩子能够更径直的加深对孔雀的了解呢？绘画和手工制作是深受孩子们喜欢的一种学习方式，因此，我为幼儿预备了各式各样的操作材料，鼓舞幼儿发挥想象、大胆创新，提高幼儿的审美技能。

活动目标：1、引导幼儿用各种线条、外形、图案对孔雀的尾部进行分割和装饰，并对称的、有规律地涂色。

2、鼓舞幼儿耐烦细致地作画，养成清洁干净的作画习惯。

3、了解孔雀的形状特征和生活习性。

活动预备：1、供幼儿观赏用的范画：四只不同装饰方法的孔雀。

2、幼儿人手一张印有未经装饰的孔雀图。

3、构线笔、油画棒。

活动过程：开始部分：小伙伴，今日天气不错，我们来跳个舞吧。〔带幼儿随音乐进入活动室〕

基本部分：一、通过谈话，了解孔雀的形状特征和生活习性。

小伙伴，你们知道我们刚刚跳的什么舞蹈吗？〔孔雀舞〕

〔1〕小伙伴，你们见过孔雀吗？在哪见过孔雀？它长得什么样子？

〔2〕你知道孔雀吃什么吗？〔玉米、小麦、高梁、大豆及青草为主，再加上鱼粉、骨粉、食盐、小昆虫等。〕

〔3〕你见过绿孔雀，