高中语文课件：高考论述文阅读之论证结构论证思路.pptx

四分到手

论证结构和论证思路刘恒畅俞婕施祎周姚丹清澜乔祎沈清远演讲者：沈清远江阁岚旧制作

2目录考察的核心素养与能力01解题过程02课本关联03备考感悟04

考察的核心素养与能力301

4大背景：为国选材在新时代将自身追求与中国梦相结合03坚定道路自信掌握科学文化知识并具备探究精神01具备专业知识理想信念是人的内驱力国家需要有干劲的人才02充满理想信念

实用类文本的一般考察方向5精读文本为了节省时间，无需通读全文而是在整体阅读的基础上快速定位关键信息并比对（客观题为主）整体阅读为了节省时间，无需扣细节字眼而是利用关联词与论证方式梳理分析各段落大意（主观题为主）

论证思路与结构题考察的能力6建构与运用语言的能力.文章采用……结构。首先提出……,接着先后从“xx”“xx”这n个角度提出分论点展开论述。尽量使用能踩分的词，如“先写了”可以改成“先总述了”。相关知识点的储备.论证结构题的答题角度。论证思路题的答题角度。论证方法有哪些。整体阅读的能力.概括各段内容的能力。为内容划分层次与发现内部逻辑的能力。忍住不认真细读扣字眼浪费时间的能力。

解题过程702

8论证结构题的答题思路整体阅读完了之后分清楚层次，小技巧是看每段开头结尾分层一般这样回答：先总再分，分时看分论点内部逻辑补上“并列“”递进“”对比”等词最后总结结构“首先”的一般是概括总论点，有时要跟上“进而”首先然后概况分论点时候可以从角度讲而非论点内容，这样更精炼

论证思路题答题思路不难发现，论证思路题的答案覆盖了论证结构和论证方法的知识点论证结构先点出“XX”核心观点再：A.纵向展开:先后有序地递进//B.横向展开：一一列举观点【描述时带上论证方法】最后关注段内照应关系论证方法举例引证对比比喻类比因果归谬筛选信息时应该关注①基本概念和最新知识；②对重要概念、知识进行阐释的论据；③体现作者写作意图和主要观点态度的语句先看分数“四分两个材料就答得简练点概括性强点好了。“——俞婕

莫名其妙冒出来貌似不踩分01清王筠《菉友肊说》:或学而有得，或思而有得，辄札记之。04也指记录读书时的心得，体会。03是读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字。古称小木简为札，条记于札，故称。02《国故论衡·文学总略》:汉言尺牍，今言札记矣。03关于札记

课本关联1103

课本关联12“基本都是吧。”文本的划分说理是一门艺术，这里挑了两篇典型的《拿来主义》《反对党八股》说理论证艺术“基本都是吧。”整体阅读平时阅读时就应该养成为文章分段的习惯”那些学术性强的文章，能整体看懂即可。”——俞婕

备考感悟1304

14备考感悟回顾几个重点：1.整体阅读时利用关联词与论证方式梳理分析各段落大意2.论证结构题可以这样建构语言：首先提出……,接着先后从“xx”“xx”这n个角度提出分论点展开论述3.论证思路题可以这样建构语言：先点出“XX”核心观点再A.纵向展开:先后有序地递进/B.横向展开：一一列举观点【描述时带上论证方法】最后关注段内的照应关系现在大家都了解了论证思路论证角度题目的相关信息了吧o(*￣▽￣*)ブ巩固基础明晰知识加强整体阅读能力训练背诵答题角度而非答题套路看清题干，论证思路论证角度答的不一样

Thankyouforwatching.演讲内容来自江隔岚旧小祖的——刘恒畅俞婕施祎周姚丹清澜乔祎沈清远