第七讲 种群 讲义—浙教版九年级科学下册.docxVIP

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  • 2024-01-05 发布于四川
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第七讲 种群 讲义—浙教版九年级科学下册.docx

九年级科学下册一讲一练

第七讲种群

基础知识讲解

1种群

物种:由一群形态、结构相似,并能相互交配而生育子孙后代的个体组成。

种群:生活在一定区域内的同种生物个体的总和。

对种群的理解

eq\o\ac(○,1)一定区域:指在一定的空间和时间内。一个种群所生活的区域可以使一小块区域,也可以是一大片区域。“小”可以小到一个生态瓶,“大”可以大到整个地球,关键是依据被研究的范围而定。

eq\o\ac(○,2)同种生物:该群体内只能有一种生物(一个物种的生物)。这些生物个体,可以有大小之分、年龄之差、雌雄之别等。

eq\o\ac(○,3)个体的总和:该物种的所有个体。比如说一块水田中的所有青蛙和蝌蚪都应该统计在该区域青蛙这个种群范围之内。

2种群的特征

种群密度

在一定范围内生物个体的数量,其可用以下公式表示:

种群密度

年龄结构

eq\o\ac(○,1)概念:一个种群内各年龄段的个体数量的比例。

eq\o\ac(○,2)年龄结构类型

A增长型:种群中幼年个体非常多,老年个体少,种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。

B稳定型:种群中各年龄其的个体数目比例适中,种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内保持稳定。

C衰退型:种群中幼年个体较少,成年和老年个体较多,种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。

性别比

eq\o\ac(

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