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家庭对中学生离家出走意愿与行为的影响研究的开题报告

一、研究背景

中学生离家出走是一种常见的现象，这种行为多出自家庭问题和学业问题等方面的压力。家庭是中学生成长的重要环境之一，家庭的和谐与否对中学生的心理发展与行为习惯具有深刻的影响。因此，开展家庭对中学生离家出走意愿与行为的影响研究，有着重要的现实意义。

二、研究目的

本研究旨在探究家庭因素对中学生离家出走意愿与行为的影响，进一步分析中学生离家出走的原因，为中学生的成长和发展提供科学的参考和建议。

三、研究内容

1.中学生离家出走的现状和影响分析。

2.基于家庭因素的中学生离家出走意愿与行为的影响因素分析。

3.基于家庭因素的中学生离家出走意愿与行为的量化研究。

4.基于量化研究数据的中学生离家出走干预措施提出。

四、研究方法

1.文献调研法：收集相关的文献资料，了解中学生离家出走的现状和影响因素等。

2.问卷调查法：选取一定数量的中学生样本，采用问卷调查法获取中学生离家出走的意愿、行为和相关家庭因素等数据。

3.统计分析法：对问卷调查的数据进行数据处理和统计分析，探讨中学生离家出走与家庭因素之间的关系。

五、研究期望和意义

本研究通过调查中学生离家出走的现状和家庭因素的作用，分析其原因，可以为社会各界提供有关中学生心理健康、家庭教育等方面的参考，为预防中学生离家出走提供科学依据，对中学生的成长和发展具有重大的意义。