高中课件：第五章第二节运动的合成与分解.ppt

运动的合成与分解杨海峰2023.12.12高一5班下午第1节

新知导入x/m030201040对于直线运动，建立一维坐标，据运动规律，就可以确定任意时刻的位置，进而知道它的运动轨迹。如果研究复杂的运动，我们怎么办呢？本节所学的运动的合成与分解是解决这一问题的基本方法。

新知讲解一、红蜡块在平面内的运动演示观察蜡块的运动实验器材红蜡做的小圆柱体、一端封闭长约1m的玻璃管内、清水

新知讲解在蜡块匀速上升的同时，将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向向右匀速移动，观察蜡块的运动情况。图丙A说明：蜡的密度略小于水的密度。在蜡块上升的初期，它做加速运动，随后由于受力平衡而做匀速运动。

蜡块运动的轨迹为了定量描述蜡块运动，建立坐标系水平方向：玻璃管匀速运动竖直方向：匀速运动yxO

蜡块运动的轨迹水平方向：玻璃管匀速运动竖直方向：匀速运动yx经过时间t水平方向：x=vxt竖直方向：y=vyt实际运动轨迹结论：蜡块的运动轨迹是条直线定值OP?vxvyOP=＝vx2＋vy2tx2＋y2实际位移：方向大小

蜡块运动的速度水平方向：玻璃管匀速运动竖直方向：匀速运动yx经过时间t实际速度大小结论：蜡块的运动是匀速直线运动实际速度方向vyvxvθ

二、运动的合成与分解水平方向：玻璃管匀速运动竖直方向：匀速运动yx分运动分运动合运动运动的合成：由分运动求合运动的过程运动的分解：由合运动求分运动的过程运动的合成与分解遵从矢量运算法则

（1）由分运动求合运动的过程叫运动的合成。（2）由合运动求分运动的过程叫运动的分解。1、运动的合成与分解2、物体的实际运动的位移、速度、加速度分别叫合位移、合速度、合加速度。二、运动的合成与分解3.方法：矢量的运动法则：平行四边形定则。

位移合成与分解速度合成与分解加速度合成与分解xx2x1vv2v1aa2a1二、运动的合成与分解

例题讲解【例题】某商场设有步行楼梯和自动扶梯，步行楼梯每级的高度是0.15m，自动扶梯与水平面的夹角为30°，自动扶梯前进的速度是0.76m/s。有甲、乙两位顾客，分别从自动扶梯和步行楼梯的起点同时上楼，甲在自动扶梯上站立不动，乙在步行楼梯上以每秒上两个台阶的速度匀速上楼（如图所示）。哪位顾客先到达楼上？如果该楼层高4.56m，甲上楼用了多少时间？

新知讲解说明（1）运动的合成与分解是分析复杂运动时常用的方法。（2）运动合成与分解的思想和方法对分运动是变速运动的情况也是适用的。

新知讲解思考与讨论:在如图所示的实验中，如果将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向向右匀加速移动，若玻璃管内壁是光滑的，蜡块的轨迹还是一条直线吗？从动力学角度又如何分析？

思考讨论1：不在同一直线上的两个匀速直线运动的合运动是什么运动？新知讲解不在同一直线上的两个匀速直线运动的合运动是匀速直线运动。v2v1v合

不在同一直线上的匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动是匀变速曲线运动。思考讨论2：不在同一直线上的匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动是什么运动？新知讲解v1av2v合

初速度为零的两个不在同一直线上的匀变速直线运动的合运动是匀变速直线运动.a合新知讲解思考讨论3：初速度为零的两个不在同一直线上的匀变速直线运动的合运动是什么运动？a1a2v0=0

a合（F合）与v合不共线－匀变速曲线运动a合(F合）与v合共线－匀变速直线运动v1v2v合a1a2F2a合v1v2v合a1a2a合新知讲解思考讨论4：初速度不为零的两个不在同一直线上的匀变速直线运动的合运动是什么运动？F1F2F合F合F1

新知讲解四、运动的合成与分解的应用___小船渡河模型1．模型特点两个分运动和合运动都是匀速直线运动，其中一个分运动的速度大小、方向都不变，另一分运动的速度大小不变，研究其速度方向不同时对合运动的影响，这样的运动系统可看做小船渡河模型。2．模型分析(1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动。(2)三种速度：v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度)。

新知讲解(3)两个极值①过河时间最短：v1⊥v2，tmin＝—(d为河宽)．dv1v1dv2

②过河位移最小：v⊥v2(前提v1＞v2)，如图甲所示，此时xmin＝d，船头指向上游与河岸夹角为α，cosα＝——；新知讲解v2v1dα甲v2

新知讲解针对练习：某船要渡过60m宽的河，船渡河的最短时间是12s；若船沿垂直河岸的直线到达正对岸，渡河时间是15s，则船在静水中的速率v1及河水的流速v分别为（）A．v1=5m/s，v2=4m/sB．v1=5m/s，v2=3m/sC．v1=4m/s，v2=5m/sD．v1=4m/s，v2=3m/sB

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