高三上学期语文读写练素材186品读人生，感悟柳永的词韵.docxVIP

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高三上学期语文读写练素材

（第186期）

主题：品读人生，感悟柳永的词韵

【作文指导】

【文题在线】

阅读下面的材料，按要求作文。

无论是柳永、李清照，还是苏轼、辛弃疾，他们的人生经历都不是一帆风顺的。柳永“奉旨填词”，李清照“南渡漂泊”，苏轼“乌台诗案”，辛弃疾“报国无门”，人生难免起起落落，品其诗,能给我们无限启发，指引着我们去面对生活。

以上四位诗人，哪一位给你的启示最大，请以其中一位为例并结合自身经历谈谈你的理解。

要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】

本题要求我们选择柳永、李清照、苏轼或辛弃疾四位诗人中，哪一位给我们的启示最大，并结合自身经历谈谈我们的理解。这是一道典型的材料作文，需要我们通过分析四位诗人的生平经历和作品，从中选取一位对自己启发最大的诗人，并结合自身的经历来阐述这位诗人的作品给自己带来的启示。

柳永：柳永是北宋著名词人，被誉为“词中之冠”。他的词作多以婉约、柔美见长，善于抒发细腻的情感。柳永曾因“奉旨填词”而闻名，尽管他的一生波折重重，但他始终坚定自己的信念，为词坛留下了丰富的作品。从柳永的人生经历中，我们可以学到坚定信念、勇往直前的精神。

李清照：李清照是南宋著名女词人，被誉为“词坛绝艳”。她的词作多以豪放、激情见长，善于抒发壮志豪情。李清照的一生南渡漂泊，经历了国破家亡的悲剧，但她依然坚定地站在自己的立场上，为词坛留下了许多不朽之作。从李清照的人生经历中，我们可以学到勇敢面对困境、永不放弃的品质。

苏轼：苏轼是北宋著名文学家、书画家，被誉为“文坛泰斗”。他的诗词、散文、书画皆精，作品多以豪放、奔放见长。苏轼曾因“乌台诗案”而遭遇贬谪，但他依然积极乐观地面对生活，为后世留下了丰富的文化遗产。从苏轼的人生经历中，我们可以学到笑对人生波折、积极向上的态度。

辛弃疾：辛弃疾是南宋著名词人，被誉为“词中之龙”。他的词作多以豪放、悲壮见长，善于抒发忧国忧民的感慨。辛弃疾虽有满腔报国热情，却始终未能实现抱负，但他依然坚定地站在自己的立场上，为词坛留下了许多不朽之作。从辛弃疾的人生经历中，我们可以学到忠诚于信念、持之以恒的精神。

综上所述，我们需要从四位诗人的生平经历和作品中，选择一位给自己启示最大的诗人，并结合自身的经历来阐述这位诗人的作品给自己带来的启示。在写作过程中，我们要注意结合自己的实际经历，以真实的生活体验来阐述诗人的作品给自己带来的启示，从而使文章更具说服力和感染力。

【佳作赏析一】

品读人生，感悟柳永的词韵

人生如梦，岁月如歌。在漫长的历史长河中，涌现出了无数璀璨的星辰，他们用智慧和才华谱写了不朽的诗篇。其中，有四位诗人让我感慨良多，他们的人生经历如一部部跌宕起伏的戏剧，而他们的诗词则是我心中最美的风景。在这四位诗人中，柳永的诗词给我留下了深刻的印象，他的诗词犹如一面明镜，折射出我人生的种种遭遇，指引我勇敢地面对生活。

柳永，那位被誉为“奉旨填词”的才子，他的一生都在为音乐和诗词而奋斗。然而，命运却给他开了一个玩笑，他空有一腔热血，却始终无法为国家尽忠，最终只能黯然离开官场，成为了一名流浪诗人。柳永的诗词充满了对生活的热爱和人生的感悟，他的《雨霖铃·寒蝉凄切》让我感受到了离别的无奈和人生的无常，他的《望海潮·东南形胜》让我看到了一个才子对美好生活的向往。柳永的诗词让我明白，人生在世，不能仅仅关注个人的得失，更要有胸怀天下的情怀。

回想起我的成长历程，也曾遇到过种种挫折和困难。高中时期，我曾因为学业压力过大而想过放弃，是柳永的诗词让我重新振作起来。我时常在夜晚独自品味他的诗词，感受他那对生活的热爱和人生的感悟，这让我更加坚定了自己为梦想而努力的信念。柳永的诗词成为了我前进的动力，让我勇敢地面对生活的种种挑战。

品读柳永的诗词，我仿佛置身于那个繁华如梦的北宋，见证了他那坚韧不拔的精神。正如他的《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》中所写：“忍将旧愁，付与新愁共。”这不仅仅是对过去的回忆，更是对未来的憧憬。柳永的诗词让我明白，人生在世，不能仅仅局限于个人的小确幸，更要有胸怀天下的情怀。

此刻，当我再次拿起柳永的诗词，回顾我走过的路，我感慨万分。人生的道路上，我们总会遇到风雨，然而，正是这些风雨让我们更加成熟，更加坚强。柳永的诗词犹如一股清流，滋润着我的心灵，让我勇敢地面对生活的种种挑战。

品读柳永的诗词，感悟人生真谛。在未来的日子里，我将继续品读柳永的诗词，感受他那对生活的热爱和人生的感悟，勇敢地面对生活的种种挑战。人生如梦，岁月如歌，愿柳永的诗词永远陪伴在我身边，指引我前行。

【佳作赏析二】

风雨人生路，诗韵千古传——品苏轼人生启示

乌台诗案，风雨如晦，苏轼的一生跌宕起伏，如诗如画。他的人生经历如同他