北师版四下数学第二单元教材分析-认识三角形和四边形公开课课件教案.docVIP

第二单元教材分析

认识三角形和四边形

一、单元学习内容及联系：

已学过相关内容：

二年级下册

?认识角、直角、锐角与钝角

认识长方形、正方形与平行四边形

四年级上册

?认识平行线与垂线

?认识平角与周角

?认识角的度量单位

二、单元教材编写特点：

本单元安排研究三角形、探索与发现（一）（二），由学生自己动手量一量三角形内角和度数，用撕、折的方法，发现三角形内角和等于180度，通过摆一摆发现三角形任意两边和大于第三边。这样安排让学生在活动中得到发展。

三、单元目标

1.通过分类活动，认识不同类别图形的特征。

2.认识并能识别哪些图形是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形。

3.探索并发现三角形内角和等于180度

4.探索并发现三角形任意两边的和大于第三边。

5.了解梯形的特征、进一步认识平行四边形。

6.能在方格纸上利用对称、平移和旋转设计简单的图案。

四、单元教学重、难点

1.能识别锐角三角形，直角三角形，锐角三角形、等腰三角形与等边三角形。

2．知道三角形内角和为180°，并能根据已知两个内角的度数，求出第三个角。

3．能根据提供的三条线段的长度，判断其是否能围成三角形。4．会辨认平行四边形与梯形。

以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵