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资源与环境学院XX年工作总结暨XX年工作方案工作总结

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资源与环境学院XX年工作总结暨XX年年工作方案

资环学院XX届毕业生就业工作总结

高校毕业生是国家珍贵的人才资源，为了保证人才的充分利用，切

实发挥人才的作用，为国家西部大开发和全面建立小康社会做出奉

献，我院根据学校安排，在招生就业处的指导下，主动适应市场经

济和社会开展的要求，解放思想、实事求是、认真做好XX届毕业

生就业工作。今年毕业生就业指导工作总的来说是成功的，但同时

也存在一些问题。现将XX届就业毕业生就业工作总结如下：

一、学院领导重视

随着高校的不断扩招，毕业生就业压力逐年增大，就业形势日趋严

峻，大学生的就业工作引起了国家和社会的普遍关注，同时也成为

教育改革和开展的一件大事，毕业生就业率也被作为考核高校教学

质量和办学水平的重要指标。学生教育是学校开展的命脉，学院领

导对此高度重视，曾屡次召开党政联席会议，专门研究毕业生就业

工作。虽然学院领导重视此项工作，但由于学院相关鼓励措施尚未

出台，导致参与学生就业的教师相对较少。

二、屡次举办就业讲座，积极做好就业指导工作

对学生的就业发动分三个阶段进展。第一阶段在新生入学期间，重

点是目标分解。通过对专业介绍、分析近两年的就业形势，从新

生入学起就增强学生的学习紧迫感，同时指明目标和努力方向，将

三年的任务分解到每一个学年，实行目标管理，使新生入学后就有

一个明确的目标和方向。第二阶段放在二年级，重点是准确定位。

对于文化课成绩较好的学生，鼓励他们树立高职升学的目标；对于

文化课成绩较差的学生，强调加强实践能力和技能的提高，要求他

们参加各种活动，争取多拿一些奖证，为就业作好充分的准备。同

学们根本上能找准定位。第三阶段的就业发开工作放在三年级上学

期，重点是降低学生期望值，合理定位。发动会内容：进展正确自

我评价，确定自己在社会中的位置。介绍上一届毕业生的就业情

况，包括联系方式。分析当年市场需求，准确定位就业方向，适度

调整期望值。教育学生从实际出发，调整好心态，根据自己的成

绩、能力进展正确的自我评价，分析自身的优劣势处开展潜力，合

理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值过高，以防止求职理想

与现实出现的较大的反差，导致高不成低不就，最终导致失去所有

时机。特别指出现在学生中存在的一次择业定终生的误区，树立先

就业、后择业、再创业的观念，发动学生到基层工作。

为了帮助毕业生更快的、更好的适应目前的就业形势，正确认识和

处理在就业过程中可能出现的问题，我们通过就业指导课、就业指

导专题讲座、就业指导咨询、就业形势报告会等方式，积极引导

毕业生认清当前形势，树立正确的就业、择业观念，逐步更新学生

在就业过程中的观念，防止期望值过高的现象。在对于用人单位的

选择上做到不再将目光仅仅放在国有企事业单位上，应当考虑实际

情况先就业再择业。此外有意识的增强学生的就业心理素质。择业

是双向选择的过程，在此过程中难免会有遭遇挫折的时候，引导学

生用积极的心态应对就业，在遇到问题时帮助学生及时调整心态，

建立信心。对学生如何抓住时机、参加面试以及如何签约一一作了

详细的指导。对学生进展就业指导的过程就是对学生进展诚信教育

的过程和抓学风建立的过程，通过对毕业生的教育，促进学风建

立。

XX年11月至12月份，学院组织毕业生参加学校组织的有关教师所

做的讲座，从求职技巧，求职心理等方面给予指导；同时我院还邀

请校外有关专家为学生进展讲座，帮助学生树立正确的择业观；学

院领导结合专业、企业情况跟学生谈就业，学院还举办模拟招聘

会，不仅提高学生的求职技巧，同时还教育学生，切实转变择业观

念，端正就业心态，树立正确的就业取向。

三、班主任积极落实各项推荐工作

为更好地做好毕业生的择优推荐工作，班主任定期到本班调查了

解每一位毕业生的就业情况，清楚是否每位毕业生已落实就业单

位，未落实的是否有意向单位。通过及时了解和掌握有实际困难的

每一位毕业生的情况，为下一阶段的工作重点提供准确的依据。此

外，学院专门为毕业生建立了资源库，将有需要学院再推荐意向的

毕业生的个人资料登记造册，只要有信息，有适宜的需求就通知他

们，使他们能早日落实就业单位。让毕业生自始至终感受到学校的

关心和支持，愉快地走上社会，正面人生。鼓励学生参加高职升学

考试不仅仅可以让学生继续深造，有新的开展空间，也是我们提高

就业率、提高学校知名度的一种途径。

XX年1月份由